声乐基础教学全套课件简案 话题7.doc

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1、《声乐基础》教案20～20学年第学期课程名称声乐院(系、部)教研室授课班级授课教师职称职务教材名称《声乐基础》二○一年月授课时间授课顺序第7次课课程类型实践课学时分配3学时方法手段讲授法、讨论法、演示法使用教具ppt章节名称话题7嗓音的维护与保养教学目的要求1、知识目标：（1）了解不同年龄段嗓音发展的特点          （2）了解影响歌唱的因素          （3）学习保护嗓音的常识2、技能目标：掌握喉部的日常保健         （1）喉部按摩操         （2）练习气泡音3、情感目标

2、：通过欣赏优秀歌手的演唱，体验优美动听的嗓音在演唱中的表现教学重点难点重点：了解不同年龄段嗓音发展的特点    学习保护嗓音的常识难点：怎样在今后的工作学习中坚持护嗓教学过程教学内容及步骤备注   话题导入        知识殿堂一、不同年龄段嗓音发展的特点1、童声期2、变声期3、成熟期二、影响歌唱嗓音工作的因素1、发声方法不当2、用嗓无节制3、身体因素4、心理因素5、生活起居6、气候、环境的变化7、药物影响       歌唱小窍门                窍门一：护嗓原则1、科学发声，循序渐进

3、2、适度用嗓，劳逸结合3、加强锻炼，量力而行4、平衡身心，以情入声5、规律生活，良好饮食窍门二：喉部的日常保健1、喉部按摩操2、练习气泡音3、注意口腔卫生       歌唱小诊所1、不良的用嗓习惯（1）大喊大叫（2）提高音调说话（3）耳语，即讲悄悄话（4）清喉咙2、常见嗓音疾病的诊断及预防（1）过敏（2）呼吸系统疾病（3）用嗓不当（4）心因性嘶哑       职业小讲堂：幼儿嗓音的维护与保养       阅读时间：歌唱中的“表情达意”1、声音2、舞台表演艺术3、声乐作品  思考与实践1、教师选择优秀歌

4、手的曲目，布置给学生进行欣赏，让学生体验优质的嗓音带给人们美的感受 2、课后多练习喉部按摩操及气泡音