安全教育教学全套课件简案 话题4 化学物品多警惕.doc

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1、《安全教育》教学简案学科：《安全教育》授课年级：专业：教师姓名：课题名称：话题4化学物品多警惕计划学时：1个学时教学内容认识化学品；危险化学品的危害；化学品危害的预防与控制；学校化学实验室的安全操作教学目标知识目标：认识化学品、危险化学品的危害；掌握化学品危害的预防与控制和学校化学实验室的安全操作能力目标：通过本节课的学习，全面了解化学品的种类及存在的各种危害，让学生能在实际中预防与控制各种化学品的危害情感目标：培养学生的细心、严谨的学习态度和工作态度重点、难点及处理对策重点：危险化学品的危害、化学品危害的预防与控制难点：学校化学实验室的安全操作对策

2、：结合讲授法、案例分析法、问题探究等教学方法进行突破教学设计本节课以一起某公司的工业化实验发生中毒事故的案例为引入，通过对化学品及其危害的学习，使学生正确掌握如何正确操作化学实验及如何预防和控制好化学品带来的危害的能力。教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图引入新课【情景再现】2015年11月27日，黑龙江胜农科技开发有限公司租用某厂车间设备进行乙嘧酚工业化实验时发生中毒事故，造成胜农科技开发有限公司3名员工死亡。通过案例引导学生思考、讨论对此伤害事故的看法根据教师的提问思考，提出自己的意见和见解通过案例引入，能激发学生的学习兴趣，并根据学

3、生的回答结果进行小结，引入新课。4讲授新课讲授新课一、认识化学品化学品是指各种元素组成的纯净物或者混合物，无论是天然的还是人造的。国家标准将危险化学品分为八类（略）二、危险化学品的危害1.危险的多重性和复杂性2.爆炸物质（1）易爆性（2）自燃（3）静电（4）毒害3.易燃物质4.有毒物质5.放射性物质6.腐蚀性物质三、化学品危害的预防与控制1.替代2.变更工艺3.隔离4.通风5.个人防护（表格整理展示）四、学校化学实验室的安全操作（1）认真预习实验内容（2）酒精灯用完后（3）注意安全用电（4）加热或倾倒液体（5）嗅闻气体时教师讲解定义的内容教师结合图表

4、逐一讲解知识点，分类清楚，讲解的顺序清楚利用图表讲解结合图片例子进行演示，引导学生学生通读定义，认真理解学生认真听讲，做好课堂笔记，并结合实际情况思考问题听讲并做好笔记积极思考、分小组进行由上述案例引入，明确该方针是安全生产的首要学习要点以讲授法开展教学活动，详细讲解知识要点，为后面的学习打基础。承上启下4讲授新课（6）有毒和有恶臭气体（7）取用药品（8）使用玻璃仪器（9）使用打孔器或小刀（10）严禁在实验室内饮食五、化学品伤害的应急处理1.皮肤伤害处理2.眼部伤害处理3.吸入伤害处理4.误食伤害处理六、常用化学品安全事项（1）学会看安全标签和安全技

5、术说明书（2）使用具毒性和腐蚀性的化学品（3）没有使用完的危险化学品不能随意丢弃（4）认识常见的化学品安全标志【现实案例】在实验室，李某误将一瓶硝基甲烷当作四氢呋喃加到了氢氧化钠中。约一分钟后，试剂瓶中冒出了白烟。烟变成黑色泡沫状液体。之后爆炸发生了，四溅的玻璃碎片将二人的手臂割伤。正确掌握操作方法详细讲解每个处理步骤，并明确顺序先后教师通过结合课本表140至141进行讲解通过案例讲解，让学生学会判断对错，了解错误行为可能导致的严重后果讨论、回答教师问题学生认真做好笔记根据教师的层层提问进行思考、回答，认真做好笔记讨论、思考老师提出的案例问题并回答实

6、例教学，采用多种化学实验道具展示教学，总结经验本节教学重点，多分配时间教学通过将理论知识与实际图表相结合教学通过案例，引导学生思考，让学生掌握并能运用本节课的知识点4课堂训练观看图片展示，下列实验操作过程中有哪些错误行为？为什么？教师结合图片的内容，引导学生仔细观看并思考学生观看图片，结合已学知识思考如何正确处理该问题通过案例，将知识与实际案例有机结合，培养学生的实际运用能力课堂小结本节课主要是通过学习化学物品的特点及相关的风险问题，让学生了解进行化学实验中的各种安全知识，同时能正确掌握各项化学实验安全事故的处理能力。本节课以案例为引入，结合多种方法

7、开展教学，理论联系实际，做到师生互动性强，学生通过学习后有收获。布置作业想一想：你在实验室进行化学实验时有上述不良行为吗？还有其他的不良行为吗？课后反思教学评价4