学前教育学高职学前教育专业 资源包教学案例 第十章 幼儿园班级管理和幼儿行为辅导.docx

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1、幼儿被咬之后一天下午，中一班李老师向园长报告，他们班的一个男孩被一名小女孩给咬伤了，令园长大吃一惊的是，男孩被咬的部位竟是他生殖器的包皮部分，这是园长从事幼教工作8年来从未遇到过的事情。园长急忙到她班上去了解情况，却无法查出事情的经过，两位老师都说不知道事情是怎么发生的。第二天一早，园长便向男孩家长道歉。事后，两位老师却拒写报告，因为他们都认为事情不发生在自己身上，不应该负责。最后，园长只好自己写报告。事情也就这样不了了之了。评析：1.从这个案例看出幼儿教师责任心是非常重要的。发生了事故，两位教师都全然不知，并且没有人愿意承担责任，甚至到了吵架的地步。如果有一位有责任心的教师都不会发生

2、这样的事故。2.从这个案例看出该幼儿园的管理缺乏明确的岗位责任制、交接班制度、主班教师和副班教师职责，致使责任不清，无人认错。3.本案例中园长写检查、写报告，对两位教师没有任何处理意见，最后不了了之，由此可见，这是一个是非不分又缺乏管理力度的园长。思考：1.你对园长的处理方法怎么看？假如你是园长，你应该怎样处理？2.两位老师都说不是自己的责任，她们真的没有责任吗？你又是怎样看待这件事的？第十一章早期亲子教育。