英语人教版八年级上册unit6 I am going to study comp.doc

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1、新目标英语八年级上册Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.教学设计(SectionB2a--2e)班级：初199班教师：普里生一、教学目标△知识目标1.Vocabulary:havetodowith,makepromises,have...incommon,writedown,forthisreason,takeup.Targetlanguage:1)Manyresolutionshavetodowithself-improvement.2)They’regoingtotakeupahobbylikepainting.3)Somet

2、imestheresolutionsmaybetoodifficulttokeep.△能力目标阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。。△情感目标每个人都有自己的梦想和对未来的打算，对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。人们以常谈论他们的设想，因此，应通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣，使他们更加有理想，并为实现自己的理想而不断努力。二、重点、难点1.KeyPoints:1)掌握这些词组的表达方式:havetodowith,makepromises,have...incommon,writedown,forthisreason,takeu

3、p.2)阅读短文，获得相关信息。2.Difficultpoints:阅读短文，获取相关信息；用词组造句。三、教法选择本节课，采用任务型教学法，为学生设置任务，使学生自主学习与合作学习相结合，培养良好的学习习惯。四、教学过程Step1:课前热身＆词汇复习(Warming-up＆Revision)1.TalkaboutNewYear’sResolutions.Newyeariscoming.Let’smakeourownresolutionsforthenextyear.2.Showthewordsonthescreen.Askthestudentstoreadthem

4、together.Step2:新知呈现(Presentation)1.Doashortintroductionaboutthepassage.Therearethreeparagraphs.Eachonehasitsmainpurpose.2.Showthemainpurposes.Askstudentstoscanthepassage,thenmatcheachparagraph[1-3]withitsmainpurpose.Step3:新知学习Workon2bReadthepassageagain.Putthesentences[A-D]inthecorrect

5、places.AsksomestudentstoreadthesentencesandtranslatethemintoChinese.Itwillhelpstudentsfinishthetask.Step4:Workon2dReadthepassageagain.Thenanswerthequestionswithshortsentences.Teacherreadsthequestionsfirst.Ifpossible,makeanexplanationforsomeofthequestions.(方法指导：首先，读懂这七个问题的意思；然后，带着问题再次阅读

6、短文，为相关问题找到恰当的答语；如果没有直接的答案，还应根据自己对课文的理解并结合自己的生活经验来给出一个恰当的答案。如第7小题)Showthesampleanswers.Step5:Workon2e1.Showthesixphrasesonthescreen.Thenreadthem.2.Makestudentsfindthesentenceswiththephrasesinthepassage.Thenreadandtranslate.3.makesentencesbyusingthephrases.Step6:跟踪训练请将以下句子译成英文。1.我的新年计划与我

7、的学习有关。2.我们总是向别人做出承诺。3.Tom和Sam有许多共同之处。4.请写下你的名字。5.由于这个原因，我们不喜欢吃垃圾食品。6.Henry打算开始从事学习钢琴。Showtheanswers,thenreadthem.Step7小结&课后作业(Summary&Homework)板书设计Unit6ReadingNewYear’sResolutionshavetodowithmakepromiseshave...incommonwritedownforthisreasontakeup