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时间:2020-03-05
《A电力公司员工绩效考核方案优化研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、StudyontheoptimizationofthestaffperformanceappraisalsystemofApowercompanyAThesisSubmittedfortheDegreeofMasterMajor:BusinessAdministrationCandidate:GuoXiaodongSupervisor:Prof.WangChunlaiWuhanInstituteofTechnologyWuhan,Hubei430073,P.R.China摘要对于企业来说,绩效考核是人力资源管理
2、工作的重要组成部分,能够在一定程度上提高企业的核心竞争力,推动企业快速、稳定向前发展。有效的绩效考核,不仅可以调动企业广大员工的工作积极性,还能够提升企业经营业绩,乃至对整个企业战略目标的最终实现都能够起到非常重要的推动作用。综上所述,随着我国经济不断快速发展,为了提高核心竞争力,促进企业快速且稳定地发展,绩效考核管理工作逐渐被越来越多的企业重视和引入,以便实现企业的精细化管理。然而,由于对绩效考核管理理论的认识不足,企业客观条件准备不充分,往往导致众多引入绩效考核体系的企业流于形式,没能引起广大员工的重视与积
3、极参与,更谈不上公司业绩的有效提升。本文以A电力公司为研究对象,为适应新的市场经济发展要求,A电力公司按照HR电力东北分公司要求于2008年引入绩效考核管理体系,并于2009年在全公司范围正式推行。虽然公司已经正式将绩效考核制度引入到公司内部的管理机制中,但是就其实行效果以及作用来看,该制度的正式引入并没有对公司的发展起到与预先设想一样的推动和激励的作用,也没有为公司注入新的活力,所有的工作依然一如既往。绩效考核体系并未有效建立和运行。有鉴于A电力公司绩效考核体系的失败,笔者进行了深入研究和分析,并得出A电力公
4、司绩效考核存在如下问题:一是企业发展战略不明确,并没有根据当前公司的实际情况,来对绩效考核制度进行合理、有效的量化处理与制定,使得最终设定的考核指标太过理想化,与公司的实际情况相违背,存在短期化行为。二是考核组织结构不合理、组织体系不健全、职责不清晰、权责不明确,造成考核流程不畅,考核结果不被员工接受。三是考核结果没有很好地与薪酬挂钩,更没有与员工晋升,因此没有引起广大员工的重视与参与热情。四是培训、宣传不到位,员工队伍缺乏对绩效考核理解,企业员工队伍素质与技能提升缓慢。五是没有建立起有效的沟通与反馈机制。针对
5、上述问题本文从指标考核、组织机构保障、制度建设等方面提出A电力公司绩效考核优化方案,以期望对A电力公司乃至其他电力企业提供借鉴。关键词:A电力公司;绩效考核;平衡计分卡;360度考评法AbstractForenterprises,theperformanceevaluationplaysanimportantpartinhumanresourcemanagement.Toacertainextent,itcanimprovethecorecompetitivenessofenterprisesandpromot
6、etherapidandstabledevelopmentofenterprises.Effectiveperformanceassessmentcannotonlymobilizetheenthusiasmofthemajorityofemployeesofenterprises,butalsoenhancethebusinessperformanceofenterprisessoastoachievetheultimateobjectiveoftheentireenterprisestrategy.Tosu
7、mup,withtherapiddevelopmentofoureconomy,moreandmoreenterprisespayattentiontotheperformanceofassessmentmanagementinordertoimprovethecorecompetitivenessandpromotetherapidandstabledevelopmentofenterprises.However,duetothelackofunderstandingoftheperformanceappra
8、isalmanagementtheory,theenterpriseobjectiveconditionsarenotsufficient,whichoftenleadstotheintroductionofperformanceappraisalsystemintheformwithoutarousingtheattentionandactiveparticipationofthem
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