英语人教版四年级下册Unit 4 At the far.doc

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1、Unit4AtthefarmLet’slearn教案一、教学目标1、能听、说、认读四个词汇tomato,potato,carrot,greenbean，以及它们的复数形式。2、能运用所学语言进行情景对话。3.培养学生爱惜粮食的好习惯。二、教学重点、难点：重点：能听、说、认读四个词汇tomato,potato,carrot,greenbeans，和它们的复数形式　难点：四个词汇的复数形式三、教学准备：多媒体课件，蔬菜实物，彩色笔，点读机四、教学步骤：Step1Warm-up/Revision1.用彩色笔复习颜色。2.

2、Let’sdo.Step2Presentation1.教师出示课件，出现QQ农场图片，向学生展示水果农场和蔬菜农场。2.出示水果图片，对比复习水果单复数，熟悉句子:Lookatthe...Theyare...3.之后教师出示课件展示蔬菜农场，由单数向复数过渡,学生对tomato,potato,carrot,greenbean等词的复数形式进行操练，图片进行对比，让学生区别它们的不同。4.将Let’chant穿插到单词中，每学过一个蔬菜类单词就用Let’chant歌谣里的句子来巩固。5.课件展示Sarah,Mike和

3、John去农场的情景，播放Let’slearn部分录音。学生听读，之后角色扮演。6.播放Let’schant部分录音，学生先听之后跟读。7.全班集体跟唱Let’schant。Step3Extention/consolidation1.游戏：摘菜了！教师播放图片，学生看图片用所学句子;Lookatthe___s.Theyareso____.来摘菜，可采用四组PK的方式，说对着获胜。2.游戏：摸菜说词3.课件出示句型It'sa......和They're.....以及蔬菜图片，叫学生看图说句子。4.Pairwork:教

4、师叫两位学生看图片用所学句子对话，之后奖励表现好的学生。五、Homework1.Copythenewwordsfivetimes.2.Introduceyourfarmtoyourfriends.