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时间：2020-02-06
《数学人教版六年级下册《立体图形的体积》总复习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、立体图形的体积整理与复习卢春aaaabhhSShV=V=V=V=a³abhShShV=Sh热身运动（口答）求出下列立体图形的体积。(单位：厘米)634555S=20532o快乐提升：1、把一个长5分米，宽4分米，高3.14分米的长方体橡皮泥捏成一个底面半径为2分米的圆柱体，圆柱体的高是多少分米？快乐提升：2、把一个圆柱体底面平均分成若干等份，沿高切开后拼成一个近似的长方体表面积增加了20平方厘米，已知拼成的长方体的高为5厘米，原圆柱体的体积是多少立方厘米？长=c/2H=h宽=r快乐提升：3、把一根粗细均匀的圆柱体木棒截成3节后，表面积增加20平方分
2、米，已知木棒的长是10分米，原木棒的体积是多少立方分米？快乐提升：4、把一个底面周长是6.28平方分米的圆柱体沿直径纵切成相等的两块，表面积增加20平方分米。切开的圆柱体一半的体积是多少立方分米？快乐提升：5、把一个圆柱体沿直径纵切成相等的两块后剖面是一个正方形，并且表面积增加32平方分米。原圆柱体的体积是多少立方分米？快乐提升：6、把一个正方体木块加工成一个最大的圆柱体，已知加工成的圆柱体的底面周长是18.84分米，正方体的体积是多少立方分米？7、把一个棱长为6分米的正方体木块加工成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是多少立方分米？快乐提升：超越自我
3、：8、把一个正方体加工成一个最大的圆柱体，然后再把得到的圆柱体加工成最大的圆锥体，那么，正方体的体积：圆柱体的体积：圆锥体的体积=——：——：——
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