鲁人版义务教育版五四制七年级道德与法治上册依法保护自己_教案1.docx

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1、依法保护自己【教学目标】为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。【教学重点】要让学生认识到生命的重要性。【教学难点】学会用合法的手段机智灵活的处理问題，避免自己身陷险地或脱离险地。【教学方法】事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。【教学过程】—、导入1．说起维权大家的话題一定很多，那你们知道自己有什么权

2、力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2．你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请看这样一个事例。（大屏幕显示事例内容）二、分析理解（一）提出问題，说说自己的理解1．看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？2．于杰是个什么样的孩子。你向于杰学习什么？（二）结合实际。说说身边的故事。根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2~3个感兴趣的话題说说自己的做2/2法）1．当你独

3、自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？2．路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？3．当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？4．一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有异味时，你应该怎样做？5．当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？6．当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？7．放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？8．当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？（四）表演：《你是陌生人》（五）教师小结同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任

4、，请大家多关注。中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪。2/2