鲁人版义务教育版五四制七年级道德与法治上册我做事 我负责_教案1.docx

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1、我做事我负责【教学目标】1．如何做一个负责任的公民。2．了解责任的重要性。【教学重点】能够正确区分哪些行为是负责任的行为。【教学难点】如何常学习生活中，增强自己的责任意识与能力。【教学过程】一、导入新课通过前面两节课的学习，我们明白：人的一生就是负责任的一生；人的一生就是要面对现实，不逃避、不回避、不躲避责任，勇敢地承担责任；更进一步地说，人的一生的基本要求就是要做一个负责任的公民，这是法律与道德对我们的基本要求。点题：本课，我们一起要分享的基本知识是“做一个负责任的公民”。二、讲解新课1．提问：何谓公民

2、？公民是法律概念，是指具有某国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。2．做一个负责任的公民，是指履行法律所规定的公民必须履行的义务。这种法定的责任包含三方面的内容：（1）法律鼓励做的，我们积极去做。（2）法律要求做的，我们必须去做。对于法律要求公民必须做出的行为，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做。3．举例。（1）依法纳税。（2）依法服兵役。（3）已确诊为恶性传染病患者，必须接受隔离、及时就医。2/24．做一个对自己负责的人。教材要求中学生做一个负责任的公民，就是要我们在家做好儿女、

3、在校做好学生、在社区做好居民，能够自觉遵纪守法。提问：对“做一个对自己负责任的人”，你是怎么理解的？提示：（1）对自己负责就是对自己的一言一行负责。要做到：该做的做，不该做的坚决不做；该说的说，不该说的坚决不说；该看的看，不该看的坚决不看。（2）具体地说，我们八级学生要做到：管住自己的嘴巴，上课不随便说话，不吃零食，课后不讲不文明的话等等；5．根据教材的案例提问：（1）徐宏源同学在火灾中发挥了哪些作用？（2）徐宏源同学为什么能发挥这些作用？（3）徐宏源同学的行为告诉我们什么道理？问题：老族长的“六字箴言”

4、的寓意是什么？归纳：30年前(年轻时)：“不要怕”意味着要面对现实，勇敢地迎接人生的各种挑战，勇于承担责任；30年后(中年时)：“不要悔”，意味着历经人生风雨，承受着正、反两方面的责任，有得有失，得之不骄，失之不悔，保持平常心，幸福一生。6．总结：要对自己一生负责的真谛，就是要求我们要正确把握好现在和未来的联系；今天的责任就意味着明天的果实；要收获自己的未来，则必须现在就要做好自己该做的事。2/2