鲁人版义务教育版五四制七年级道德与法治上册男同学 女同学_教案1.docx

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1、男同学女同学【教学目标】1．培养正确的交往态度，提高对异性交往的认识和理解2．提高对男女同学交往重要性的认识，把握正确的方式、方法增强交际能力。3．学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。【教学重点】了解男女同学正常交往的方式和方法。【教学难点】学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。【教学过程】一、新课导入用歌曲《永远的朋友》引入：（轻快优美的旋律，营造出轻松活泼的气氛，在此情景中引入新课）青春期是人生的花季。花季中的你们天真烂漫，充满美好的憧憬；花季中的你们热情奔放，对友谊有着热切的期望。男女同学的交往与友谊，是我们多彩生活的重要内容。作为花季中的男孩与女孩，我们应以怎样的方式与异

2、性同学交往呢？二、新知探究图片欣赏：图片里的男女生的交往方式是否合适？小结：自然和适度是男女同学交往的重要原则。自然：自然、顺畅、不闪烁其词、盲目冲动、矫揉造作。适度：交往的程度要恰到好处，应为大多数人所接受，注意把握分寸，不应过分随便，避免嬉笑打骂、你推我拉之类的举止。异性交往六“不”1．不必过分拘谨。2．不应过分随便。3．不宜过分冷淡。4．不可过分亲昵。5．不要过分严肃。6．不能违反道德。小组合作探究：如果遇到以下情景，你该怎么办？某班男女同学之间有一道明显的“三八线”，男同学看不惯女同学，嫌她们娇气、做作，女同学也讨厌男同学，班里经常分成两派，为一点小事争吵不休。友情提示：真诚、尊重是交

3、往的前提。聪明豆：我是男生，我这样对女生说：女同学也要尊重男同学，不要娇气或清高自傲。我是女生，我这样对男生说：男同学要尊重女同学，要热情大方，举止文明，不使女同学难堪；事例分析：牟莉同学性格开朗，聪明伶俐，是文娱活动的积极分子。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相片得非常融洽。牟莉说，跟这些朋友们在一起，拓展了知识面，开阔了眼界，使自己各方面都不得有了长足的进步。议一议：牟莉与同学的交往有何特点？这样的交往有什么好处？小结：广泛交往男女同学之间应广泛交往，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。三、心灵感悟珍惜自己的感

4、情是一种修养，尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。——汪国真四、行为提升同学们：也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不愉快，但是今天我们都应该明白男女同学之间是应该有超出同学友谊的正常交往的，而且我们明白了男女同学应该怎样交往，老师相信只要同学们都能自然、大方地走进异性朋友的圈子，牢记男女交往的“三大法宝”，那么我们会发现，男女同学之间正常的交往会是我们健康成长的又一风景线，在这青春的初始期，让我们同这春雨般的友谊一道健康地成长吧。五、课堂小结教师寄语：男女生交往既要相互尊重，又要自重自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主

5、动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率，否则会使自己收到不应有的伤害，影响自己的健康成长。祝愿我们班男女同学能友好相处，亲如一家，学业有成，共同建设和谐班级！六、当堂达标有的男生在遭遇不幸和难堪时向女生吐露，在同情中安静下来；有的女生在碰到犹豫和愁苦时向男生诉说，在鼓励声中振作起来…这些都说明（）A．男生女生之间应多诉苦B．男生女生之间应积极交流，在情感上互慰C．男生女生之间应少交流D．男生女生之间交往时互相尊重对方七、教学反思我在讲《荡起友谊的双桨》时，一开始上课首先用一首《永远的朋友》的歌曲把同学们融入友谊的浓浓气氛中，顺势导出问题，学生就能对问题展开深入的讨论了，这不仅使知识点得到

6、了深刻理解，而且也达到意想不到的收获，实现了课堂生成。创设生活化的情境是生成精彩的关键原因。