英语人教版五年级上册In a Nature Park 效果分析.docx

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1、平度支教课PEP教材五年级Unit6InaNaturalPark青岛市南区第二实验小学陈洁效果分析:本节课我以培养学生学习英语的兴趣与运用英语的能力为核心，大胆创设教学情境，利用“Let’ssing.Let’schant.Let’ssay.Let’swrite.Let’sask.Let’splay.Let’sguess等教学环节调动学生的积极性，学生在轻松愉快的气氛中习得语言。设计的活动形象直观，与学生的生活经验密切相关。与无形中愉悦学生的身心，发展心智，养成合作、竞争等个性品质。充分体现了区实验二小”主体能动教学法“的研究成果。我在本节授课中，紧紧围绕目标展开教

2、学，在教学过程的分层递进中，以简笔画或图片的形式构建情境教学氛围，采用多种教学方式，让学生在丰富的活动中体验学语言，用语言的快乐，并在参与活动中不断获得成功体验。总之，我努力尝试目标导向整合教学内容，以活动促进语言学习，以板书支架构建情境教学，激励评价伴随教学始终，最终提升学生的学习效率和学习品质。