28湘教版一年级语文下册教案:语文活动4_教案1.docx

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1、语文活动4教学目标1.在“万花筒”中学会积累,提高写字、识字的能力。2.通过“百宝箱”激发学生背诵三字经的兴趣,培养爱父母的感情。3.教会学生与人分享沟通。教学重点通过“百宝箱”激发学生背诵三字经的兴趣,培养爱父母的感情。教学难点教会学生与人分享沟通。教学过程一、书写阁(一)生仔细观察,照样子写一写。(二)教师指导纠正。二、万花筒(一)生说一说,填一填。(二)师总结归纳字的特点。三、百宝箱(一)懂得了积累的重要性后,请积累《三字经》。1.师出示《三字经》。2.学生根据拼音读。3.抽读,老师指正。4.背诵比赛

2、,师对优胜者表彰、奖励。5.在课后你还积累了哪些古诗?请学生背诵。四、大舞台学生看图:2/2师提问:小兔子想干什么?谁能帮小兔子写提示牌。小组合作完成提示牌。小组派代表全班交流展示。五、课堂总结2/2

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