20湘教版一年级语文下册教案：语文活动3_教案1.docx

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1、语文活动3教学目标1．练习写好“故、相”两个左右结构的字。2．积累词语，了解词语的搭配。3．朗诵并背诵古诗《四时田园杂兴》，培养语感，积累语言。4．推荐阅读经典童话故事《神笔马良》，培养阅读兴趣。5．在阅读中感受真善美，培养审美情趣。教学重点1．积累词语，了解词语的搭配。2．朗诵并背诵古诗《四时田园杂兴》，培养语感，积累语言。教学难点在阅读中感受真善美，培养审美情趣。教学过程一、万花筒。（一）连一连。1．我们每个人都有自己的好朋友，请同学们给课本上这些词语找到它们的好朋友。雄壮的图画五彩的草鱼鲜活的歌声威武的稻谷和暖的士兵金黄的春风

2、2．学生借助拼音认读词语。3．回顾这些词语出现在哪些课文。4．学生联系所学课文和生活完成连线。5．齐读识记。6．引导学生用搭配好的短语说句子。如，和暖的春风：和暖的春风送来一阵阵花香。7．你还能说说其他可以搭配的词语吗？如：“雄壮的歌声”还可以说“美丽的歌声、动听的歌声、悠扬的歌声”等。二、百宝箱读读背背古诗《四时田园杂兴》。2/2二、书香屋（一）在上个单元的书香屋中我们知道了“哥哥”帽子的秘密，这节课让我们再次走进书香屋，看看这次又有什么有趣的故事。（二）了解童话故事《神笔马良》。（三）古时候有个小孩有一只神笔，画什么有什么，你们

3、想去看一看吗？（四）一起阅读童话故事《神笔马良》。（五）请你们来说一说，你从这个故事中读到了什么，与同学们分享一下你的收获。2/2