数学北师大版八年级下册角平分线(一).ppt

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1、八年级数学·下新课标[北师]第一章三角形的证明4角平分线(第1课时)回顾与思考线段垂直平分线的性质:定理:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.线段垂直平分线的判定:定理:到线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.[知识拓展]用尺规作已知角的平分线.已知:∠AOB,求作∠AOB的平分线OC.3.画射线OC,射线OC即为所求.1.以顶点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于M,交OB于N.2.分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部交于点C.ABMoNC导

2、入你还记得角平分线上的点有什么性质吗?角平分线上的点到这个角的两边距离相等.你能证明这一结论吗?结合我们前面学习的定理的证明方法,你能写出这个性质的证明过程吗?学习目标:1、记住角平分线的性质定理和判定定理。2、能够利用角平分线的性质定理和判定定理解决相关问题。重难点:运用角平分线定理及逆定理进行证明、计算、作图.定理及其证明角平分线上的点到这个角的两边距离相等.已知:如图所示,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.求证PD=PE.证明:∵PD⊥OA,PE

3、⊥OB,垂足分别为D,E,∴∠PDO=∠PEO=90°.∵∠1=∠2,OP=OP,∴△PDO≌△PEO(AAS).∴PD=PE(全等三角形的对应边相等).角平分线的性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等).角平分线的性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.几何语言:∵OC是∠AOB的平分线,PD⊥OA,PE⊥OB,∴PD=PE.新课1.如图,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分别为A,B.下列结论中不一定成立的是()A.PA=PBB.PO平分∠APBC.OA=OBD

4、.AB垂直平分OPD2、(2016淮安)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是()A.15B.30C.45D.60知识点解:由题意得AP是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB于E,又∵∠C=90°,∴DE=CD,∴△ABD的面积=AB•DE=×15×4=30.故选B.角平分线性质定理的逆定理在一个角的内部,到

5、角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上.已知:如图所示,点P为∠AOB内一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E且PD=PE,求证OP平分∠AOB.证明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E,∴∠ODP=∠OEP=90°.∵PD=PE,OP=OP,∴Rt△DOP≌Rt△EOP(HL).∴∠1=∠2(全等三角形的对应角相等).∴OP平分∠AOB.角平分线的判定定理:在一个角的内部,且到角两边距离相等的点,在这个角的角平分线上.几何语言:∵如图,PD⊥OA,PE⊥OB,且PD=PE,∴点

6、P在∠AOB的平分线上.新课3、如图,PD⊥OA,PE⊥OB,点D,E为垂足,PD=7cm,当PE=cm时,点P在∠AOB的平分线上.解:∵PD⊥OA,PE⊥OB,PD=7cm,∴当PE=PD,即PE=7cm时,P在∠AOB的平分线,故答案为:7.7(教材例1)如图所示,在△ABC中,∠BAC=60°,点D在BC上,AD=10,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,且DE=DF,求DE的长.解:∵DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,且DE=DF,∴AD平分∠BAC(在一个角的内部,到角的

7、两边距离相等的点在这个角的平分线上).又∵∠BAC=60°,∴∠BAD=30°.在Rt△ADE中,∠AED=90°,AD=10,∴DE=AD=×10=5(在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半).检测反馈课后练习1.(2015·湖州中考)如图所示,在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于()A.10B.7C.5D.4解析:过点E作EH⊥BC于点H,∵CD是AB边上的高线,∴ED⊥AB.∵BE平分∠

8、ABC,DE=2,∴EH=DE=2.∵BC=5,∴S△BCE=BC·EH=×5×2=5.故选C.C2.如图所示,在△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,AD=2cm,则点D到BC的距离为cm.23、如图,BD=CD,BF⊥AC,CE⊥AB,求证:点D在∠BAC的平分线上.证明:∵BF⊥AC,CE⊥AB,∴∠BED=∠CFD=90°,在△BED和△CFD中,,∴△BED≌△CFD(AAS),∴DE=DF.又∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴点D在∠BAC的平分线上.4.如图所示,在△

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