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《Unit 4 The Spring Festival_教案2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4TheSpringFestivalLesson20WhatYearIsIt?【教学目标】1．知识目标:学习怎样用英语表达十二生肖,掌握相关的单词和句型.2．能力目标:培养学生的认真观察习惯,逐渐形成独立思考的能力,拓展多方面的兴趣和爱好,发展学生综合运用语言的能力.3．情感目标:激发学生学习英语的兴趣,感受中西方文化的深远和不同.【教学重点】创设语言情景,开展生动活泼的教学活动,使学生准确理解和运用所学知识用英语表达十二生肖.【教学难点】创设各种真实或接近真实的语言环境,激发学生的求知欲,在操练中熟练掌握重点句型和拓展句型.【教学准备】1．CAI课件.2．录音机、磁带.【教
2、学内容】1．重点词汇:Rat,ox,dragon,rooster,last,next.2．重点句型:What'smyyear?Myyearistheyearofthe_____.3．拓展句型:Whatwaslastyear?Itwastheyearofthe_____.Whatisnextyear?It'sgoingtobetheyearofthe____.【教学过程】Ⅰ．ClassOpeningandReview1．Greeting:Goodmorning,boysandgirls.Howareyou?3/32．Singasong:TheSeasonsSong3．Review:从四
3、季歌曲自然进入复习环节.主要以Howmany句型引出year的概念,同时复习了数词和season,month,week,day等表示时间概念的词汇.为后面组词组替换练习也做了铺垫.Howmanyseasonsarethereinayear?Howmanymonthsarethereinayear?Howmanyweeksarethereinayear?Howmanydaysarethereinayear?Ⅱ．NewConcepts:1．Introduce:T:InChina,yearshavenames.Thenamesareanimals.Canyounametheseanimal
4、s?Haveatry.A．学生自读已学过的十二生肖动物词汇.E.g.dog,pig,tiger,cow,sheep,monkey,snake,rabbit,horse,etc.B．教师重点讲解新课的十二生肖动物词汇.E.g.rat,ox,dragon,rooster.重点指导单词拼写和读音.例如,rat—cat,字母组合"dr","oo"的发音规律.注意联系学生生活和东西方文化差异拓展学生的英语知识视野.例如,鼠的另一表达方式mouse,联系卡通明星MickeyMouse来呈现.引导学生简单了解龙在东西方文化中的差异,并提示学生用Chinesedragon来进行区别.2．Makese
5、ntences:模仿例句Thetwelfthanimalisapig.进行造句操练.联系旧知（序数词）帮助学生建立准确的十二生肖的顺序概念.个别学生展示——小组内交流——多数学生的展示.提示学生注意倾听,不说重复的句子.3．Demonstratethisyear,lastyearandnextyear.201620172018Lastyearthisyearnextyear引导学生用week和month做替换词组的练习.3/34．Demonstratethequestions:Whatyearisit?It'stheyearofthe______.Whatwaslastyear?It
6、wastheyearofthe______.Whatisnextyear?It'sgoingtobetheyearofthe______.重点指导学生注意时态表达的变化.5．StudentBook:LastyearandnextyearListentothetape.——ListenandreadafterIt.——Readaftertheteacher.——Practiceinpairs.分角色朗读:师—Mr.Wood生—LiMing6．Drill:"哆啦A梦"时光旅行团学生可以自主选择想去的地方和时间,在情境中运用3个句型进行操练.选择了具有较重要意义的历史年份来创设语言操练情境
7、.中国:1949年开国大典,1893年毛主席诞辰,2008年北京奥运会,2010年上海世博会.西方:1851年伦敦第一届世界博览会,1896年雅典第一届奥运会,2012年伦敦奥运会.利用卡通机器猫形象来激发学生的学习兴趣,同时为学生呈现了更广阔的时空和历史文化知识.简单向为学生介绍了关于年份和生肖的推理公式,围绕学习主题让学生了解并关注更多的有关生肖的知识.Ⅲ．ClassClosing1．Sumup:总结本课主要内容:12生肖和句型.【作业布置】1．制作一
