30湘教版一年级语文上册教案：语文活动6_教案1.doc

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1、语文活动6【教学目标】1．学会正确搭配词语提高运用词语的能力。2．借助拼音，朗读、背诵童谣，积累语言，培养语感。3．朗读自己喜欢的儿歌、童谣并录音或根据诗意画画。【教学重难点】1．学习简单的搭配词语与运用词语。2．朗读并录音。【教学过程】（一）书写阁仔细观察，照样子写一写。教师范写“小、水、月、向”。学生跟写。（二）完成学习内容“万花筒”。1．投影万花筒中的内容。2．学生自由地读范例提供的词组。3．师生对对歌，加强对词组的认识。师：什么样的月儿，什么样的船？生：弯弯的月儿，小小的船。师：什么样的星星，什么样的天

2、？生：闪闪的星星，蓝蓝的天。4．小结：“弯弯”、“小小”、“闪闪”、“蓝蓝”这些词语多好呀。它使月儿、星星、天、船变得很美很美，使我们明白它们是什么样的。5．学生在小组内讨论：河水、山、小手分别是什么样的？6．全班交流，鼓励学生说有新意的词语。（三）出示“百宝箱”的内容。2/21．教师范读。2．学生借助拼音试读。3．指名读、师生订正。4．指导学生联系平时生活经验练习背诵。5．指名背诵。6．齐背。（四）书香屋课外阅读《猜猜我有多爱你》。了解小兔子和大兔子比赛，谁的爱更多一些。2/2