小学信息技术第1册教学设计第一单元

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1、课题：机房常规教育教学过程：一、课前常规1.上课预备铃响前排队，做到快速、整齐、安静。2.上下楼梯靠右走，脚步轻轻慢慢走，不冲、不挤、不推，安全记心头。3.进入机房，按学号入座，保持安静，等待上课。二、课屮常规1.保持室内清洁，不能带零食进入机房。2.未经老师批准不能私自带U盘进入机房。3.不准大声喧哗、随意下位走动，向同学请教或者是热情帮助同学都要压低嗓门。4.老师讲课时耍细心看、留心听，个别同学偶尔遇到广播教学接收不正常时，先看旁边可以止常接收广播的屏幕，学会所要掌握的知识。5.爱护公物，文明用机，不能私自从因特网上下载游戏、复制信息，也不

2、能自作主张增删文件、更改设置操作等,所有操作必须按正确的步骤、方法进行。6.遇到困难大胆向身边的同学或老师请教。7.冇能力的同学要主动、热情地帮助冇困难的同学。&发生紧急情况、特殊情况要立即报告老师。三、课后常规1•下课前一分钟按照正确的步骤关闭程序，返冋桌面状态交给下一•个班用，上午、下午上最后一节课的班要按照正确的步骤关闭计算机。2・排队前把自己的位置收拾好，不能留下任何垃圾。凳子、键盘、鼠标按规定位置摆放整齐。3.离开电脑室要快速、整齐、安静地在老师指定的地点排队，有秩序地离开机房。第1课认识电脑交朋友教学目标：【知识目标】1、了解电脑在

3、学习、生活、工作中的广泛应用。2、认识电脑的基木组成，了解桌面的组成。3、明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则。【技能目标】1、通过讨论交流，使学生了解电脑的各种应用。2、通过对比分析，使学生知道哪些是使用电脑的良好习惯。【情感口标】1、明确地知道上信息技术课应遵守的纪律，做到负责地使用电脑。2、激发学生学习电脑的兴趣，使学生养成良好的电脑操作习惯。教学重点：1、了解电脑在娱乐、生活、学习和工作中的应用。2、明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则。3、培养良好的上机习惯。教学难点：良好习惯的养成。课时：1课时教学过程：一、情境导入师：从本学期

4、开始，我们多了门新课，你知道信息课主要学习什么吗？我来说个谜语，小朋友们猜猜？课题出示谜语。方方正正两个盒，小老鼠在旁边卧。每天摸摸乂点点，比尔盖茨乐呵呵。（课件出示谜底）师：电脑在人们的生活、学习、工作中有许许多多神奇的作用，你想了解它并和它成为好朋友吗？板书揭题：认识电脑交朋友。二、探寻电脑应用1、课件出示问题：电脑能做什么？让学生充分发表自己的意见。学生回答时，要充分肯定学生的意见，表扬学生观察真仔细。2、课件出示：自学教材，找一•找自己以前不知道的功能让学生自学教材：探寻电脑应用环节。课件出示：（1）休闲娱乐（2）轻松生活（3）快乐学习

5、（4）创意设计（5）尖端科技师：找出你以前不知道的电脑的作用了吗？谁来说说。3、课件出示：结合我们的生活体验，想想电脑还能为我们带来什么？鼓励学生大胆畅想。鼓励学生好好学习屯脑知识和操作技能，让电脑更好地服务于我们的学习和生活。三、初识电脑组成1、（课件出示）电脑组成各部件的图片，师讲解。2、让学生说说自己对各部分功能的认识，并说说是怎么知道的。3、游戏激趣：展示“电脑拼图”游戏，让学生操作。四、养成好习惯1、师：我们已经认识了电脑，并知道了它的各部分功能。你想成为一位使用电脑的小高手吗？要想成为一个真止的电脑高手，还要经过重重的考验，你有信心

6、通过考验吗？2、课件出示：这样做对吗？——（电脑操作的各种不良习惯）3、学生冋答，并说说判断理由。4、课件出示：机房规章，全班齐诵。5、课件出示：正确坐姿。学生比一比，看谁坐得好。五、交流评价1、师：今天我们认识了一位新朋友，你有哪些收获？2、学生交流、发言。六、总结提高1、总结学生发言，鼓励学生好好学习。2、课件出示：各种电脑、电脑外设。同学们，计算机是我们的好伙伴，我们今后妾在使用时爱护它，进一步深入了解它，要养成良好的操作习惯。培养自己良好的信息技术素养。好的开始是成功的一半。第2课单击鼠标做算术教学目标：【知识与技能】1＞启动电脑，认识

7、桌面。2、掌握鼠标的操作方法：指向、单击。【过程与方法】1、学生通过尝试，掌握鼠标的单击方法，会用鼠标选屮某个对彖。2、通过计算器的使用，提高鼠标单击操作的准确性。【情感态度价值观】1、通过让学生操作鼠标，培养学生的动手操作能力。2、通过游戏比赛，让学生在娱乐中学习和提高，正确进行电脑开机和关机操作。教学重点：1、掌握鼠标的单击方法，会用鼠标选中某个对象。2、拿握鼠标的移动操作，激发学习兴趣，正确进行电脑开机和关机的操作。教学难点：1、单击鼠标选屮对象的准确性。2、熟练进行鼠标移动操作，掌握止确的开关机顺序。课时：1课吋教学过程：进程教师活动学

8、生活动设计意图复习旧知引入新课1＞师：捉问电脑的基本组成。2、今天我们一起来打开电脑,利用鼠标“指挥”其中的计算器来做算术题，而且你会发现又快又准。3