《创新设计》江苏专用理科高考数学二轮专题复习习题专题一第2讲函数与导数、不等式

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1、第2讲不等式问题一、填空题1.(2015-苏北四市调研)存在实数兀,使得/_4bx+3bV0成立,则b的取值范围是.解析由题意可得zf=(-4b)2-4X3b>0,即为4圧一3/)>0,解得b<0或b>i答案(一°°,0)u(j,+,[x2+x(xMO),.2.(2015-苏州调研)已知心)=2,/一、则不等式f(x2-x+)

2、不等式/(X2—x+1)<12的解集是(一1,2).答案(T,2)3.(2015-苏、锡、常、镇模拟)若点/(加,〃)在第一象限,且在直线

3、+^=1上,则mn的最大值是・解析因为点4(m,力在第一象限,且在直线扌+亍=1上,所以加,77WR+,且亍+才=1,所以)(当且仅当#=彳詁,即加=

4、,”=2时,取“=”),所以即加“W3,所以mn的最大值为3.答案3(2015-广东卷改编)若变量x,y满足约束条件贝ijz=3兀+2尹的最小応2,值为.解析不等式组所表示的可行域如下图所示,由z=3x+2y得y=y=—^x+^经过(4

5、、Al,勺时,z取得最小值,423即Zmin=3X1+2X~.23答案y5.已知正数x,y满足x+2y[2xy+y)恒成立,则实数2的最小值为解析・・d>0,尹>0,:.x+2y^2y[2^(当且仅当x=2y时取等号).又由x+2xyz(x+y)可得幺上匚号咅五,十兀+2〈2卩一兀+(x+2y)而x+y*一二^一=2’・••当且仅当x=2y时,••以的最小值为2.答案2H7Zr—16.(2015-南京、盐城模拟)若加x+iV0(加H0)对一切兀$4恒成立,则实数加的取值范围是・解析依题意,对任意的x^[4,+°°),有/

6、{x)=(mx+l)(m2x—l)<0恒成rm<0,—41立,结合图象分析可知$加°’由此解得加<—扌,即实数加的取值范围(n答案26.(2015-浙江卷)己知函数/(x)=1*,则/(/(-3))=,/(X)jg(x2+l),兀VI,的最小值是・2解析/(/(一3))=/(1)=0,当兀21时,/(x)=x+:—322迈一3,当且仅当兀=迈时,取等号;当兀<1时,,/(x)=lg(x2+l)^lg1=0,当且仅当x=0时,取等号,・・・/(兀)的最小值为2^2-3.答案02迈一37.(2015-苏、锡、常、镇调研)已知x

7、,>eR,满足2WyW4—兀,x^l,则x求0关于X的函数关系式;+)^+2x—2y+2^7亠—“;―—的最大值为xy—x~ry—1解析画出不等式组对应的平面区域,它是以点(1,2),(1,3),(2,2)为顶点的三角形区域.,+y2+2x—2y+2(x+1)讣(y—I)2xy—x+y—1巴+㈡,令#(x+1)(y—1)y—1x+1=/ey1x2+y2+2x~2y+21=—+xy—x+y—1t%2+)产+2x—2y+2xy—x+y—1取得最大值为¥•答案103"(经过点(2,2)时取得最小值,经过点(1,3)时取得最大值)

8、,则(1、1(/+1)(L1)又匕+J』1-厂—?—胆g,1,所以函数y=^+t在re1上单调递减,所以当/=

9、时,二、解答题9Y6.己知函数/W=兀2+6,(1)若几兀)>£的解集为{x

10、x<-3,或x>-2},求丘的值;(2)对任意x>0,/(x)Wt恒成立,求/的取值范围.解(].)f(x)>k^kx2—2x+6k<0.由已知{x

11、x<—3,或x>—2}是其解集,得k^—2x~~6k=0的两根是一3,—2.一2?由根与系数的关系可知(一2)+(—3)=7,即k=—§.⑵因为x>0,.心)=2xx12+62_^62百

12、—6当且仅当x=&时取等号.由己知./⑴勺对任意x>0恒成立,故t與,即/的取值范围是普,+-.6.(2015-苏北四市调研)某单位拟建一个扇环面形状的花坛(如图所示),该扇环面是由以点O为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点O的两条直线段围成.按设计要求扇环面的周长为30米,其中大圆弧所在圆的半径为10米.设小圆弧所在圆的半径为x米,圆心角为0(弧度).所以花坛的面积与装饰总费用的比y=~x2+5x+50170+10%x已知在花坛的边缘(实线部分)进行装饰时,直线部分的装饰费用为4元/米,弧线部分的装饰费用为9元/米.设花坛

13、的面积与装饰总费用的比为尹,求尹关于兀的函数关系式,并求出x为何值时,尹取得最大值?解(1)设扇环的圆心角为0,则30=0(10+兀)+2(10—X),所以。=罟学⑵花坛的面积为切(102-x2)=(5+x)(10-x)=-x2+5x+50(0

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