解决问题(二年级)双语学校小学“学乐课堂”备教策略预案

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1、双语学校小学“学乐课堂”备教策略预案授课年级二年级学科数学授课日期2014年3月21日课题解决问题课时1课时课程解读木节课是在学习完混合运算的几种运算定律后进行的练习课，木节课主要内容是将两个算式合并为一个算式的教学.目标导向习惯养成目标正确、工整的书写，按照要求进行答题。知识达成目标能够根据题目要求，合理写出综合算式，并进行计算.能力训练目标充分调动学生独立思考，自主学习新知，通过解决问题过程的学习，提高学生解决问题的能力。n标细化展示课我会算：我能根据今天所学内容，列出正确的总和算式.我会说：我能正确说出每个算式所含的

2、意义，并进行正确的计算.我会写：我能根据题目要求，正确列出算式并解答。我会问：我能根据今天所学内容，为自己的小对子出题检验。晚自习1、对今天所学内容进行系统的复习与回顾。2、完成本节课相应的练习。3、对错题进行订正讲解。策略运用（学具、音像、活动、教学策略…）1、在教学过程中，从学生感兴趣的话题入手，激发学生的学习兴趣.2、通过小对子互帮互学，注重探索和研究活动，在解决问题的过程中，寻求解决问题的突破口。课后反思双语学校小学“学乐课堂”导师执行性课案教师导学行动教学流程学生行动预期习惯课程lOmin桌面收拾整齐1）书本摆放

3、在课桌左上角,铅笔和橡皮贴着书本摆放.2）每人至少准备两支铅笔.3）组长检查本组成员是否全部达到要求.背诵运算法则明确活动的学习要求和学习目的.教师吋刻关注学生学习情况.（15min）反馈性活动一:生活中的数学•情境导学又到了放月假的时间了，爸爸妈妈要带乐乐去游乐园，买门票时爸爸妈妈想考考乐乐，你能帮帮她么？儿童票每张5元，成人票每张8元.她们一家人20元钱买票够么？请同学们用规范格式完成在课堂练习本上，并请一位同学为大家简单的讲解.为了奖励乐乐又快又准确的计算出结果，爸爸妈妈决定送乐乐兔子当礼物，让我们一起去看看吧！•自

4、学乐趣多1）教师引导学生在课堂练习本上自主完成课本55页第4题.（格式工整规范）•合作分享1）从图屮你得到了哪些数学信息?这些信息有什么联系？2）要求剩下的还要平均每个笼子放几只，要先求什么？再求什么？3）大声的和你的小对子说一说课本和你自己解决问题的过程,.相信聪明的你一定能做到.•展示大舞台出示课本例题，请儿位小对子为大家进行讲解：1）分析题意，说出题目中蕴含的数学信息.2）结合图形以及算式,用数学的语言分析你的解题思路.3）结合本题说一说，如果一个问题需要多个步骤才能解决,要先求什么？再求什么？4）将你的书写格式写在

5、黑板上，比一比谁的格式更规范.书写格式规范工整.小对子展示,积极补充质疑。引导学生自学中应重点关注的地方.教师时刻关注学生自学情况.教师适吋进行指导.（25min）拓展性展示:游乐场里知识多•情境导学游乐场开园啦，小朋友们想玩什么项目呢?和你的小伙伴们一起出发吧！•合作探究1）每个小组分发一张游乐园的价目表.2）以小组为单位，每个人可以参加一项活动（每人都必须参与）3）组长将本组的活动项目统计好,全组齐心协力根据你们的活动参与情况编写一道应用题.4）小组长合理分配任务.•展示大舞台1）全组成员以演一演的形式将本组的成果展示

6、出來.（注意上下互动）2）比一比哪个小组的展示最精彩吧，会有神秘礼物哦！积极动脑思考。小对子展示,积极补充质疑。轻松一刻lOmin喝水、上厕所、收拾桌而小组内就课本上的计算题，在组长处过关.双语学校跨界大课堂数学登山型创感学道班级:姓名:编号：0305口期：2014•10•16比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关!课题：解决实际问题1【学习主题】六年级•数学组•制经历对两种相比校的童都是未知的方法与思路的探究过柱.学会分析題意.并能用方程或算术的方法解决问题。【定向导学・互动展示•当堂反馈】课堂元素自研自探环节合作探

7、究环节展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节例题导析方法探究45分钟当堂反馈15分钟自学指导（內容•学法•时间〉生活小现象：同学们，铜都“双语杯”篮球赛正在火热上演，比赛非常热烈，那么上半场和下半场各得多少分？主题一：方程法解决实际问题自主阅读课本第41页例6内容：•陲列根据情境，找到对于解决问題有价值的数学信息。題中圈一圈。•區囲怎样理解“下半场得分只有上半场的一半”这句话。（1）、下半场得分是$2）、占半场得分是・甌试

8、1、试着用线段图来表示已知条件和问題。2、试着写出数量间的相等关系。•I发现I结合以上内容，试着用方程

9、规范解答。（完成随堂笔记一内容）主题二：算术法解决实际问题看课本第41页例6的数量关系尝试分析:根据“下半场是上半场的一半”这句话，（1）、找到題中的量率关系。上半场下半场全场彻分量半(2)、文到题中倍数关系。上半场下半场全场御分量尝试验证:试着用不同的方法规范解答例題6.拓展提升:你能自创一些此类型的