专升本(国家)-教育理论分类模拟题心理学(四)

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1、教育理论分类模拟题心理学（四）一、选择题丄、'、人心不同，各如其面〃，说明了人格的OA.独特性B.稳定性C.整合性D.功能性2、气质的高级神经活动类型理论是由提出来的。A・希波克拉底B.巴甫洛夫C.斯普兰格D.霍兰德3、主题统觉测验是由美国心理学家编制的。A・爱德华B.艾森克C.卡特尔D.莫瑞4、某人精力旺盛，争强好斗，做事勇敢果断，为人热情直率。其气质类型是。A・胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质5、高级神经活动强、平衡、不灵活型所对应的气质类型是。A・胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质6、人格特质

2、理论的主要代表人物是oA・卡特尔B.霍兰德C.斯普兰格D.弗洛伊德7、''先入为主〃说的是印象形成的oA.晕轮效应B.首因效应C.投射效应D.近因效应8、是态度的中心成分。A・认知成分B.行为意向成分C・情感成分D.意动效应9、''酒逢知己千杯少，话不投机半句多〃是人际吸引中的oA・相似吸引B.互补吸引C.邻近吸引D.外貌吸引10、个体在群体的压力下，个人放弃自己的意见而采取与多数人相一致的行为，称为oA・服从B.从众C.依从D.遵从11>是个人受到遵从规范的他人或群体的吸引，并以他人为榜样产生模仿而表现

3、同样的行为。A・服从B.内化C.认同D.遵从12、别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高，这种现象称为oA.社会促退B.社会干扰C.社会促进D.去个性化13、社会心理学所研究的人际关系是指人们在社会生活过程中，在情感基础上形成的oA.角色关系B.心理关系C.法律关系D.经济关系14、精神分析取向的心理咨询常用的方法有oA.暗示疗法B.系统脱敏法C・理性情绪疗法D.支持疗法15、行为主义取向的心理咨询常用的方法有oA.领悟疗法B.宣泄疗法C.交朋友小组D.系统脫敏法丄6、当事人中心疗法的创始人是。A

4、.马斯洛B・弗洛伊德C・罗杰斯D.艾里斯17、理性情绪疗法的创始人是oA.马斯洛B.弗洛伊德C.罗杰斯D.艾里斯18、认知家庭作业是的常用技术。A.精神分析法B.行为矫正法C.当事人中心法D.理性情绪疗法二、辨析题19、一位性格内向的大学生，在各种不同的场合都会表现出沉默寡言的特点，这体现的是人格的独特性。20、在态度形成和改变的过程屮，认同是个人受到外界压力控制，并以他人为榜样产生模仿而表现同样的遵从行为。21、从众是个体在群体的压力下，个人被迫放弃自己的意见而釆取与多数人相一致的行为。22、心理咨询和

5、思想政治工作在思想上是一致的，都是为了促进学生的健康成长。23、心理咨询和思想政治工作的工作目标和范围是相同的。24、心理咨询和心理治疗遵循的模式是相同的。三、简答题25、简述人格的特点。26、简述霍兰德的人格类型论。27、简述高级神经活动类型与气质类型的对应关系。28、简述社会态度的功能。29、简要分析社会态度与行为的关系。30、印象形成效应有哪些？31、在实际教育过程中，如何减少侵犯行为的发生？32、简述从众的性质与原因。33、影响从众行为的因素。34、影响顺从行为的因素。35、简述心理健康的现实标准

6、。36、简述心理咨询与思想政治工作的关系。37、心理咨询应遵循的主耍原则是什么？38、简述心理咨询的基木步骤。39、简述心理咨询与心理治疗的关系。四、论述题40、联系实际，分析影响人格形成的因素。41、根据费斯廷格的认知不协调理论分析如何促进社会态度的改变。42、运用心理咨询的有关方法和技术，帮助学生克服考试焦虑。答案:一、选择题A2、B3、D4、A5>C6、A7、B8、C9、A10>B11>C12、C13、B14>A15、D16、C17、D18^D二、辨析题19、错。体现了人格的稳定性。20、错。在态度

7、形成和改变的过程中，认同是个人受到遵从规范的他人或群体的吸引，并以他人为榜样产生模仿而表现同样的行为。21、错。从众是个体在群体的压力下，个人放弃自己的意见而采取与多数人相一致的行为。22、对。23、错。心理咨询的主要目标是帮助学生解决心理问题，促进学生的心理成熟和全面发展。思想政治教育着眼于人的政治思想面貌，主要解决学生的世界观、人生观、价值观和道德观的问题。24、错。心理咨询遵循教育和发展模式，心理治疗遵循医疗模式。三、简答题25、人格具有独特性、稳定性、整合性和功能性四个特征。每个特点简单说明。26

8、、美国心理学家霍兰德根据性格特征与职业选择的关系，把性格划分为六种类型，这六种不同性格的人在选择职业上具有明显的差界。现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型。每种类型的特点简单说明。27、列出高级神经活动类型与气质类型的关系图，并对此图加以说明。爲级神经活动类战代质类型(不平術毂《冲动駅)胆汁质多血质平衛?叫；灵活性高(活法用)强墩U灵沾性低《安静隈〉:射型——抑制5!抑郁质28、(1)知识功能；(2)价值表达功能；(