卫管卫法卫统教案教案:第七章假设检验基础1-2学时

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1、第七章假设检验基础复习:总体均数、总体率的可信区间的计算一、假设检验的意义和步骤1.基本概念假设检验亦称显著性检验:是对所估计•的总体首先提出一个假设,然后通过样本数据去推断是否拒绝这一-假设。见P31例4.410f说明进行假设检验的意例:医生在某山区随机测量了30名健康成年男子的脉搏,平均次数为74.2次/分钟,标准差为6.5次/分,但是根据医学常识,一般男子的平均脉搏次数为72次/分,问该山区男子脉搏数与一般男子是否不同?造成两者数值不同的原因可能有两个:1)抽样误差所致;2)由于环境条件的影响,两均数之间有本质差异。可以先假定该山区所有男

2、子脉搏数数值组成一个总体,其总体均数和标准差均为未知数,不妨分别以“、"表示。如果我们假设该山区男子的脉搏数与一般地区的男子相同,即属于同一总体,“=72,所测量的30名男子的平均脉搏数(样本均数)之所以不恰好等于72次/分,是由于抽样误差所致。10’如果上述假设成立,则理论上讲,样本均数很可能在总体均数(“=72)的附近,样本均数远离总体均数的可能性很小。如果将样本均数变换为『值,贝叮值很可能在0的附近,/值远离0的可能性很小。如果'值很小上述假设可能不正确,可拒绝上述假设。则认为两均数之间存在本质差异。2.—般步骤:(1)建立假设和确定检验

3、水准假设:H。(检验假设或无效假设)ULU2Ih(备择假设)UU2或卩1>口2(山是根据推断目的,从反证法的思想提出的lh是与山相联系的刈•立的假设)假设检验包括单侧检验和双侧检验两种情况,当根据专业知识已知两总体的参数中甲肯定不会小于乙,或甲肯定不会大于乙时,如:样本均数(其总体均数为U)可考虑用单侧检验,否则,宜用双侧检验。与已知的总体均数Uo作比较目的HoH>双侧检验是否UHUo卩二卩0单侧检验是否U>UoUoU>Uo若为两样本均数比较呢???检验水准又称显著性水准,是预先规定的概率值,一般取0.05,但也并非一成不变,举例说明单双侧的确

4、定15’1(/举例说明检验方法的选择要根据不同的研究目的而定。一般I«,可提高可靠性;t«,有利于发现研究总体可能存在的差异,但可靠性降低。(2)选定检验方法和计算检验统计量如t检验,计算t值;U检验,计算U值(3)确定P值和做出统计推断结论由计算的统计量(t值或u值等)查相应的界值表,求P值。将P与a比较,当PWa时,结论为按所取□拒绝讥,接受山;当P>a时,接受Ho,拒绝乩。10z举例说明统计结论与专业结论的区别与联系P的含义:可以认为是H。假设成立的概率。统计推断结论应包括统计结论和专业结论两部分。统计结论只说明有无统计学意义,而不能说明

5、专业上的差异大小,专业结论须结合专业知识才能得出。枠*注意:假设检验的结论是具有概率性的,不论是拒绝H0或不拒绝H0,都有可能发生错误,即第一类错误或二类错误。二、t检验t检验的应用条件:n较小时,要求样本來自正态总体;10’两样本均数比较时要求两样本的总体方差相等。u检验的应用条件:n较大或n虽小而总体标准差已知。(一)样本均数与总体均数比较的t检验:**假设Ho:U=UoHi:uHuo双侧a二0.05壬_〃()10,例题查t界值表,得P值,若P>a则接受Ho,反乙贝IJ拒绝Ho当n较大吋,ta,卩〜ta,8即Ua,U=~__啓s/Vnf这时

6、亦可查u界值表得P值。(二)配对设计的差值均数与总体均数0比较的t检验:一对受试对象分别予以两种处理,推断两处理的效果有无差别;同一受试对象处理前后比较,推断该处理有无作用。方法:先求出各对差值d的均数,若无差别或无作用,理论上差值d的总体均数Pd应为0,・••这类问题可看成样本均数/与总体均数0的比较。假设rio:Ud=oHi:udHOa=0.05v=n-l式中/为差值的均数;®为差值的标准差;斤为对子数。查表得P值,与a比较,作结论。案例讨论15’例:将大白鼠按照同窝、同性别和体重接近的的原则配成8对,每对中两只大白鼠随机确定一只进食正常饲

7、料,另一只进食缺乏维生素E饲料,一段时间以后,测量两组大白鼠的肝屮维生素的A的含暈如表1,问食物屮维生素E的缺乏能否影响大白鼠肝屮维生素A的含量?表1.两种饲料喂养大白鼠肝中维生素A的含量对子号(1)正常饲料(2)缺乏维生素E饲料(3)差值d(4)cl2(5)13350245011001210000220002400-4001600003300018001200144000043950320075056250053800325055030250063750270010501102500734502500950902500830501750130

8、01690000合计——65007370000计算得孑=空=鯉=812.5二546.25忆沪—(id)涵—[7370000-⑴厶。。)2/®V~n^

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