★★初一上学期教案_图文

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1、虎门外语学校教师备课笔记2015-2016学年第一学期第_周星期—第_节总第课时备课组：艺术科忖：美术教师：单元课题古代艺术少科技结合的启示课时安排1备课札记教学H标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）1、初步了解艺术与科技相结合的特点。2、培养学生合作与探究的精神。3、通过范例赏析，感受中国民族传统文化的深厚博大。重点引导学生掌握艺术与科技相结合作品的特点及艺术风格。难点古代艺术与科技结合的造型原理以及相互关系。教法欣赏教学辅助手段多媒体课HU思考1.本节课以在教师的引导下，学生通过对古代艺术与科技结合的范例赏析，感受中华民族传统文化的深厚

2、博大。2.解决难点的方法是通过学生分组探究——分析——判断——归纳來完成。3.教师在课前准备powerpoint课件、及其有关实物；安排学生个人收集相关资料。教学过程一、课堂引入（一）初步了解学生的基木情况，主要是在小学期间的美术开展情况以及学生的主要成绩；（二）出示实物：卡通打火机一个、鹅卵石两块（三）小组讨论：1、这是不是艺术品？它们之间有何联系？2、从击石取火到用精美的打火机取火，这一发展历程有什么奥秘？3、我们知道的古人将艺术与科技相结合的例了：最早的、最有趣的、最巧妙的……二、欣赏课件：艺术与科技交融的美（一）小组讨论：1、古人为什么要将艺

3、术与科技结合起來进行创造、制作？2、古人是如何将艺术与科技结合起來进行创造、制作的？三、小结评价实用、美观、经济完美结合四、作业:按照审美特征、实用功能、科技含量描述作品，然后用四字短语把文物概括出來。四羊方尊曾侯乙编钟长信宫灯赵州桥唐三彩浑仪林中狩猎美观实用音域宽广设计巧妙敞肩单孔制作精美结构牢固透视原理坚固厚重现代音准实用环保实用持久工艺考究工艺华美空间深度冶炼绝品清脆洪亮造型优美坚固耐压釉陶上品冶铸精巧真实生动奇特神秘制作精美生动逼真造羽优美斑驳富丽天文技术秩序井然纹饰精细阵势宏人华美珍贵雕刻精细化工技术姿态雄伟绘画革命五、板书:古代艺术与科技

4、结合的启示一、艺术与科技二、欣赏与启示1、编钟、赵州桥、浑天仪等；2、透视与色彩；教学反思虎门外语学校教师备课笔记2015-2016学年笫一学期笫—周星期_笫—节总笫课时备课组：艺术科目：美术教师：单元课题现代艺术与科技融合的魅力课吋安排1备课札记教学冃标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）1.通过欣赏屮外现代艺术作品，了解艺术创造和科学创造在人类文明发展的漫长历程屮是在互渗互补屮获得不断发展和完善的，体验现代艺术与科技融合的魅力；2.在美术欣赏的过程屮，激励学生对美术、科技、人文投入关注，理解人类文明发展的两个方面——艺术与科技的完美结合，

5、体现了人类对物质主活和精神牛活的需要。艺术与科技结合的基本原则是实用、美观、经济的统-。3.通过小组合作共同探究，培养学生爱思考勤动脑、团队合作、建立与人良好沟通的精神。重点从生•活屮发现艺术与科技结合的美，感受艺术与科技结合的魅力。难点正确评价现代艺术作品与科技完美结合所体现的审美价值和实用价值。教法启发探刁霉自主学教学辅助手段多媒体课询思考本课是上一课“古代艺术与科技结合的启示”的延伸与发展。如果说上一课是立足古代，那么这一课重点是强调现代；上一课主要是“启示”，这一课则更突出感受现代艺术与科技融合的“魅力”。教学过程一、组织教学二、导入新课（游

6、戏导入）1、玩头脑风暴：看图回答以下展示的物品像什么，挑战你丰富的的想象力。2、出示上一节课古代灯具与木课现代灯具。让我们来品味视觉大餐，一起感受——现代艺术与科技融合的魅力。三、课堂发展分四个篇帝欣赏与探索：1、雕塑艺术让学牛:带着疑问阅读课本，并提岀问题讨论，引导欣赏有创意、有科技含量的作品，感受现代艺术与科技交融的魅力。（培养学牛观察感受能力），赏析雕槊作品：物之道，建筑迪拜酒店等，悉尼歌剧院的外观为三组巨大的壳片，耸立在南北长186米、东西最宽处为97米的现浇钢筋混凝土结构的基廡上。第一组壳片在地段西侧，四对壳片成串排列，三対朝北，一对朝南，

7、内部是大音乐厅。笫二组在地段东侧，与第一组大致平行，形式相同而规模略小，内部是歌剧厅。第三组在它们的西南方，规模最小，由两对壳片组成，里面是餐厅。其他房间都巧妙地布置在基屎内。整个建筑群的入口在南端，有.宽97米的人台阶。车辆入口和停车场设在大台阶卜-面。［1］悉尼歌剧院廉落在悉尼港湾，三面临水，环境开阔，以特色的建筑设计闻名于也它的外形像三个三角形翘首于河边，屋顶是白色的形状犹如贝壳，因而冇“翘首遐观的恬静修女”Z美称。2、交通工具磁悬浮列车利用“同性和斥，界性相吸”的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处

8、，腾空行驶，创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。世界笫一条磁悬浮列车示范运营线——上海磁悬浮列车，建成后，从