语文人教版四年级下册《到期归还》教学设计 周琳

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1、到期归还周琳教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，归纳课文主要内容，理解关键词语，体会人物的内心情感。2、明白做任何事情都要讲信用。3、结合课文空白点，练习补充毛主席接电话时说的话以及黄炎培按时收到包好的珍贵字帖时的动作和语言。教学重难点：1、学会归纳课文的主要内容。2、体会人物的内心情感，懂得做任何事情都要讲信用。教学准备：搜集有关毛泽东、黄炎培、王羲之的资料。教学课时：第二课时教学过程：一、复习导入，整体感知：1、师：今天我们继续来学习《到期归还》（板书课题）生齐读“到期归还”是什么意思？（在规定的时间内归还

2、）谁到期归还？(毛主席）毛主席归还什么？（王羲之的真迹）找谁借的？（黄炎培）借了多长时间？（一个月）按时还了吗？（按时还了）师：看来，同学们上节课都听得非常认真，课文的主要信息你们都抓住了。谁能根据这些信息概括一下课文的主要内容？【如果学生概括起来有困难就出示挖空填主要信息：这篇课文记叙了（）找（）借（），（）之后，到期归还的事情。】可见，从标题入手，补充关键信息，就能简单概括出课文的主要内容。2、课文的主要内容我们回顾了，上节课学习的词语你们还记得吗？看谁能读得既准确又响亮。出示三组词语（用不同颜色区分开）：喜欢欣赏

3、临摹碑帖造诣遒劲王羲之真迹兴奋迫不及待惦记询问不禁催要世间罕有爱书如命百般呵护并不介意期限叮嘱尽快不安讲信用指名读（师点评），分组齐读。师：仔细看看这些词，里面藏着课文的写作顺序呢，你能找出来吗？（哪些词语是起因？哪些是经过？哪些是结果？）3、师：谁能用上前面的这些词试着填一填？这篇课文讲了毛泽东喜欢（）、（）名家（），听说黄炎培有一本（）的（），于是找他借来看，约定一个月归还。还未到归还日期，黄炎培就多次（），但是毛主席（），到了期限（）。二、理解关键词句，体会人物内心世界。1、引入伟人简介师：（出示毛泽东图片）这就

4、是这篇课文的主人公毛泽东主席。师：你对他的了解有多少？生：新中国第一代领导人、写过很多诗……2、师：是的同学们，这么伟大的一位政治家、军事家、革命家、诗人、书法家，为什么非要向别人“借”这本字帖呢？请你打开语文书，自由读课文的第1、2自然段，看看在哪里可以找到答案？生汇报：（1）因为毛主席喜欢欣赏、临摹名家碑帖。（师：是啊，工作这么繁忙的国家领导人，一有闲暇时间就要抽空欣赏、临摹名家碑帖，他是多么喜欢这些优秀的书法作品啊！什么叫“欣赏”？什么叫“临摹”？什么叫名家“碑帖”？）（2）因为这是一本王羲之的真迹，毛主席非常喜

5、欢。师：你从哪看出来毛主席非常喜欢？（兴奋极了、迫不及待）师：“迫不及待”是什么意思？（急迫的不能再等待）师：如果去掉行不行？（不行。请你读一读，说说为什么？）对比：有一次，毛主席听说黄炎培先生收藏了一本东晋大书法家王羲之的真迹，兴奋极了，要借来看看。有一次，毛主席听说黄炎培先生收藏了一本东晋大书法家王羲之的真迹，兴奋极了，迫不及待地要借来看看。（没有“迫不及待”就不能凸显出毛主席急切的心情。）师：可见毛主席真的是非常喜欢这本字帖啊！3、理解字帖的珍贵（1）师：这是一本什么字帖？（东晋大书法家王羲之的真迹）（2）师：什

6、么叫“真迹”？（生回答：确确实实自己写的）现存的大部分字帖都是从石碑上拓下来的，真迹是亲笔写的，王羲之的真迹就更加难得了。（3）你了解王羲之吗？（书圣：书法，写得最好）简介王羲之和字帖 这样的一本王羲之的真迹，作者怎样评价它？（世间罕有）改成“世间少有”行吗？为什么？师小结：就是因为这是一本空前绝后、稀如珍宝、弥足珍贵、世间罕有的字帖，而毛主席又是一个喜欢欣赏、临摹名家碑帖之人，所以才迫不及待地要借来看看。你们说，黄炎培愿意借吗？（生：不愿意）可是对方又是毛主席，又不好意思不借，此时的黄炎培很（为难）但还是答应了。4、

7、黄炎培借出字帖之后又有什么样的表现呢？请大家快速默读课文第3、4、5、6自然段，找出课文中描写黄炎培借出字帖后表现的相关语句（用直线画出来），并谈谈自己的体会。例句1、字帖借出去后，黄炎培心里老惦记着这件事。例句2、 好不容易过了一个星期，黄炎培就给毛主席的警卫室打电话，询问主席是否看完了字帖。值班警卫员很有礼貌地告诉他还没有。例句3、过了两天，黄炎培又打电话询问，警卫员告诉他，主席还在看，看完了会立刻把字帖给他送去。可黄炎培总是感到心里不踏实。例句4、又过了几天，黄炎培实在忍不住了，就直接把电话打到了主席那儿。电话里

8、，他先讲了一些其他事情，转了半天圈子，才说：“主席，我……那本王羲之的字帖……您看好了吗？”生汇报句子，屏幕出示。师：从这些语句中，你们都找到了哪些反映黄炎培的心理的词语了，说给大家听一听？（舍不得 惦记着  打电话 心里不踏实 忍不住了过了两天又过了两天）把这些词语变红，边汇报边说理由，体会人物的心理。师：透过这些词语，你体会到