英语人教版六年级下册Unit4 Then and now,b

英语人教版六年级下册Unit4 Then and now,b

ID:40586453

大小:12.63 KB

页数:3页

时间:2019-08-04

英语人教版六年级下册Unit4 Then and now,b_第1页
英语人教版六年级下册Unit4 Then and now,b_第2页
英语人教版六年级下册Unit4 Then and now,b_第3页
资源描述:

《英语人教版六年级下册Unit4 Then and now,b》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、四种时态对比复习教案教学母标:通过对比四种时态,使学生更加清楚四种时态的相同和不同之处,避免在以后的运用中互相混淆。教学重点:句型转换的一些规律。教学难点:动词形式填空的相关练习。教学过程:一、热身1.let’ssing2.let’schant二、各时态所表达的意义一般现在时:经常性、习惯性发生的动作或存在的状态一般过去时:过去某时发生的动作。一般将来时:将来某时将要做的事情。现在进行时态:现在正在进行的动作。三、各时态常用的时间状语或标志性词语一般现在时:句中常有always,usually,often,sometime

2、s等表示频率的副词。一般过去时:句中常有yesterday,thedaybeforeyesterday,last…,…ago,before等表示过去的时间状语一般将来时:句中常有tomorrow,thedayaftertomorrow,next…等表示将来的时间状语现在进行时态:句中常有now,look…,listen…等表示现在、此刻的词语练习1.请根据动词形式判断下列句子的时态并选择合适的时间状语1.Thestudentsaresingingsongs.2.MikeisgoingtobuyanewCD.3.Sarahd

3、oesherhomeworkintheevening.4.Werodeahorseandtookmanypictures.A.LastweekendB.Listen!C.tomorrowD.usually四、各时态的结构形式:一般现在时:主语+动词原型、单三形式+…..一般过去时:主语+动词的过去时+…..。一般将来时:主语+begoingto/will+….。现在进行时态:主语+be+现在分词+…。练习2:1.SuYang____(go)toafarmwithherparentslastweekend.2.He____(

4、go)forawalkonSundays.3.Let’s_____(go)and_____(see).4.Whatareyou______(go)todotomorrow?I’m_____(go)to___________(have)apicnic.5.I____(go)toschoolbybuseveryday.6.You________(have)aredskirtandshe___________(have)agreenone.7.He_________(listen)tomusictomorrow.8.They__

5、______(notplay)footballnow.9.SarshandchenJie____(go)shoppingontheweekends五、各时态的句型变换句型变换:先看句子有没有Be动词(am,is,are,was,were)和情态动词(can,could,will,would,should)1.变一般疑问句:有Be动词和情态动词的句子,把Be动词和情态动词提到句首;没有Be动词和情态动词的句子,在句首加助动词Do,Does,Did,并把句中的行为动词恢复成原型考考你:将下列句子变为一般疑问句It’snextt

6、othemuseum.IcansitonthechairMymotherwentshoppingyesterday.WuYifanlikessinginganddancingI’mgoingtoHainanthissummerholiday.2.变否定句:有Be动词和情态动词的句子,在Be动词和情态动词后面加not;没有Be动词和情态动词的句子,在行为动词前加don’t,doesn’t,didn’t,并把行为动词恢复成原型.再考考你:将下列句子变为否定句1.Ilikedrawingpictures.2.Icouldride

7、mybikewell3.Weoftenplayfootballontheweekend.4.Myfatherworksinahospital.5.Wewillgettogetherandhavebigdinner.6.HestudiesChineseontheweekend.对句子某一部分进行划线提问,就是把该句子变为特殊疑问句,即:特殊疑问词+一般疑问句。特殊疑问词的使用规律:对时间提问,用——对地点提问,用——对方式提问,用———对人提问,用———对原因提问,用———对数量提问,用———对价格提问,用———对动词(短语

8、)提问,用———————综合练习一:对下列句子划线部分进行提问1.Wewenttotheparkbybusyesterday2.TheyaregoingtoHainannextholiday.3.Tomwassadbecausehelosthisbook.4.Iwillplaybasketballthi

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。