英语人教版六年级下册last weekend 教学设计

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1、《lastweekend》公开课教案一、教学课题人教版六年级(下)英语第二单元《lastweekend》第一课时二、教材分析本课重点学习用一般过去时询问对方的周末生活,以谈论“上周末活动”为话题引出对话,学习一些常见的动词过去式,让学生通过调查和汇报周末活动,学习一般过去时句型。通过丰富有趣的活动,结合学生生活实际,使学生在轻松愉悦的环境中由浅入深,循序渐进的学习一般过去式,体会学习语言,运用语言的乐趣。三、教学目标(一)、知识与技能(1)、能够听、说、读、写单词和词组:cleaned,washed,watched,stayed,cleanedmyroom,washedmyclothes

2、,stayedathome,watchedTV.(2)、能够听、说、认读句子:Howwasyourweekend?Itwasfine,thanks.Whatdidyoudo?IstayedathomeandwatchedTV.并能在实际情境中正确使用。(3)、会唱歌曲《lastweekend》。(二)、过程与方法(1)、学生能初步运用-Howwasyourweekend?-Itwasfine,thanks.-Whatdidyoudo?-IstayedathomeandwatchedTV.等句子进行简单的问答会话。(2)、学生能够听、说。认读单词cleaned,washed,watched

3、,stayed,,掌握词组cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.并能在实际情境中得以运用。(3)、学生会唱歌曲《lastweekend》。(三)、情感、态度和价值观(1)、培养学生合理安排自己的学习和生活的能力;(2)、增强学生尊老爱幼的意识;(3)、学会自主学习,合作学习;(4)、通过唱歌,提高学生节奏感。四、教学重点、难点(1)教学重点:重点单词cleaned,washed,watched,stayed,重点词组cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.

4、(2)、教学难点:对话Howwasyourweekend?Itwasfine,thanks.Whatdidyoudo?IstayedathomeandwatchedTV.的正确运用;动词过去式的读音;五、教学方法(1)、教法分析:运用讲授法,学生讨论法,启发法,活动教学法,“读、议、讲、练”教学法等多种教学方法集合,创设英语教学环境,结合学生实际生活情境,使由浅入深,循序渐进地学习一般过去式。(2)、学法分析:学生利用问答法,讨论法,活动法,“读、议、讲、练”练习法寻求知识,激发学习兴趣,引导学生热爱学习,热爱生活。六、教学媒体(1)、教师准备本课时的单词卡片,盒子,转盘,衣服;(2)、

5、教师准备教学挂图和配套VCD;(3)、录音机和磁带。七、教学过程(一)、热身(Warm-up)1、师生问好。2、SingasongMyweekend.(五年级下学期第一单元)(二)、复习(Revision)1.Let’schant:Whatdoyoudoontheweekend?Icleanmyroomontheweekend.Whatdoyoudoontheweekend?Iwashmyclothesontheweekend.Whatdoyoudoontheweekend?Istayathomeontheweekend.Whatdoyoudoontheweekend?IwatchTVo

6、ntheweekend.活动方式:利用课间呈现chant,师生一起边说chant边做动作。2、活动:我演你说活动方式:教师事先在纸条上写下一些动作词组,如watchTV,readabook,washmyclothes,cleanthevegetables,drawpictures,dosomekungfu,goforawalk,goshopping,takeadancingclass,seeafilm,visitmygrandparents.每组派一名表演能力较强的学生抽取纸条,并将纸条内容用肢体语言表现出来,让同组学生猜,在规定的时间内猜中数量最多的组获胜。3、师生对话,导入新课。T:

7、Whatdoyouoftendoontheweekend?S1:IdrawpicturesandwatchTV.T:Andyou?S2:Idosomekungfuandreadabook.T:Ioftenvisitmyparentsontheweekend.ButIdidn’tvisitmyparentslastweekend.BecauseIcleanedmyroomonSundayandwatchedTVonSunday.(三)

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