英语人教版六年级下册Last_Weekend_教学设计

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1、教学准备1.  教学目标能听,说,读,写短语:cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.理解句子:Howwasyourweekend?Itwasfine,thanks.Whatdidyoudo?IstayedathomeandwatchedTV.能运用过去式询问别人上周末的活动,并会对其作出回答。3.能够运用新学的内容完成“Doasurveyandreport”任务。4.在小组的讨论交流中,培养学生英语的综合运用能力。2.  教学重点/难点1.重点:掌握核心单词、词组以及句子。2.难点:掌握动词过去

2、式的用法及过去式的读音。3.  教学用具4.  标签  教学过程Step1:WarmupT:Goodmorning,boysandgirls,.Iusuallycleanmyroomandwashtheclothesonweekends. Whatdoyouusuallydoonweekends? S1:IusuallydomyhomeworkandwatchTV.S2:Iusuallyplaytabletennis. ……….. (设计目的:问候语热身进入英语学习状态,同时用一般现在时态提问,为新课一般过去时做铺垫。)Step2:PresentationT: 

3、Todaywe’lllearnUnit.2Lastweekend.1.   日历呈现Lastweekend (设计目的:直观导入过去时间,上周六和上个星期天。)2.图片Newphrases: cleaned,washed,watched,stayed,cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV. (3.师板书下列单词的原形clean,wash,watch,stay,并用Ioftencleanmyroom/…造句。师板书以上单词原形并且加ed后,用Icleanedmyroom/…lastweekend造

4、句。(设计目的:呈现本节课核心词汇,导入本节课的核心句型。)4.学生观察两个词组的不同之处.T:eg:cleaned是clean的过去式,当我们要表达过去发生的事情时,就要用动词的过去式,规则动词的过去式一般在原型后面加ed.cleaned的ed发/d/.师带读.用同样的方式教“stay/stayedatroom,wash/washedmyclothes,watch/watchedTV.”. 注意:washed,watched的ed发/t/.(设计目的:通过比较,归纳,让学生获得新知,并学会学习。)step:31.出示课件并让学生自己观察回答问题。T: Howw

5、eretheirweekend?S1:Hecleanedhisroomandwashedhisclothes.S2:ShestayedathomeandwatchedTV.呈现句型:Whatdidyoudo?师生问答(设计目的:让学生观察课件,说出他们做了什么,操练本课核心句型。)生打开课本P15,听录音跟读。pair-work T:Howwasyourweekend? S:Itwasfine,thanks. T:Whatdidyoudo? SI:IstayedathomeandwatchedTV. ListentothetapeofLet’slearnandf

6、ollowit.(设计目的:让学生听课本标准发音,并跟读,培养听说能力。)Let’schant,边做动作边chant:Whatdidyoudolastweekend?Icleanedmyroom. Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?Iwashedmyclothes. Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?Istayedathome.Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?IwatchedTV.(注意:do的过去式did).(设计目的:利用chant对新知进行渗透并为下面学习做好铺垫。)5.Doasurveyandrep

7、ort:学生利用表格,进行问卷调查。操练句型—Howwasyourweekend? ---Whatdidyoudo?(设计目的:通过调查汇报,获得信息反馈,知晓学生对新知掌握的情况。)Step4.达标检测一、写出下列动词的过去式。1.wash_____2.stay_____3.watch______4.clean______5.do______二、读一读,选一选。(   )1.你想问同学周末过得怎样,可以说:______.A.Howwasyourweekend?    B.Howoldareyou? (    )2.你想问同学有多高,可以说:_______.Ho

8、wheavyareyou

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