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时间:2019-08-04
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1、人教版五年级下册英语教案Myfavoriteseason教学内容Myfavoriteseason(partALet’slearn)教学目标1.能够正确的听、说、朗读“Whichseasondoyoulikebest?”“Ilike...并运用其表达交流喜欢的季节。2.能够正确的听、说、读、写词汇、如:spring,summer,autumn,winter,season等。3.能够提高口语表达能力,乐于与他人交流个人喜好与情感,提高小组合作能力。重难点重点:能够听、说、读、写spring、summer.aut
2、umn、winter等单词。难点:学生能够在实际应用中“Whichseasondoyoulikebest?”及其回答。教学准备PPT教学流程Step1.Warmingup(1)Greeting.T:Whattheweatherliketoday?S:It’ssunnyorcold.T:Howareyoutoday?S:Iamfine,thanks.Andyou?T:Iamfinetoo.Howdoyoufeel?S:Ifellgood.Ifellgreat.Ifellwonderful.(2)播放歌曲《如果
3、感到快乐你就拍拍手》英文版。Step2.Presentation(1)教师出示四季风景图片,并带领学生用不同的方式学习单词。(2)教师引导学生学习在各个季节中所遇到的不同活动。Step3.Consolidation(1)BoomGame图片呈现所学单词,同学们在有限的时间内读出所学过的单词,在遇到炸弹的图片时,需要同学们捂住耳朵。(1)Missingword.同学们在有限的时间内记住单词,然后让同学们闭上眼睛,教师偷偷将其中单词去掉。然后让同学们找出消失的单词,并让学生拼写出来。Step4.Summingu
4、p.1.words:SpringSummerAutumnWintergoonapicnicgoswimmingPickapplesmakeasnowman2.SentenceWhichseasondoyoulikebest?Homework(1)完成课堂检测相关习题。(2)采访一下你的家长最喜欢哪个季节。
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