【教学设计】Unit 2 lesson 7 （冀教版）英语

《【教学设计】Unit 2 lesson 7 （冀教版）英语》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit2FriendsandColoursLesson7◆教材分析本节课是本学期第二章第七课的内容，本课侧重于字母的教学基本的礼貌用语，使学生能在日常的生活中使用基本礼貌和打招呼用语。◆教学目标【知识目标】学生能学会向别人介绍自己的朋友，并用英文进行问好和交友。【能力目标】帮助学生能够用英语来告诉别人谁是自己的朋友。【情感目标】◆教学重难点孩子们通过这节课的学习，提高与他人用英语交流的能力，从而提高自己的人际交往能力。【教学重点】帮助孩子们掌握字母A~D，句式nicetomeetyou,thisismyfriend,his/hernameis.【教学难点】在老师的指导下学生

2、能够对应自己朋友的名字到句式里去。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia.◆教学过程Step1.ReviewDothefollowingconversationswithyourfriends.Howareyou?---Fine,thanks.Nicetomeetyou.---Nicetomeetyou,too.What’shisname?---Hisnameis___.Thisisaboy.Thisisagirl.Thisisateacher.Step2.ListenandreadListentomusicforthreetimesandfollowto

3、readfortwotimes.Waveyourhandswhencomesto“sayhello,sayhi”.Step3.WarmupSingasong：“Myfriend”.TrytofindTrytofindTrytofindafriendSayhelloSayhiNowwearegoodfriendsStep4.Let’sdoachat1.Conversation1I:“Jenny,thisisWangHong,sheismyfriend.”Jenny:“Hi,WangHong.Nicetomeetyou.”WangHong:“Hi,Jenny.Nicetomeet

4、you.”2.Conversation2Jenny:“WangHong,thisisDanny,heismyfriend.”WangHong:“Hi,Danny！”Danny:“Hello,WangHong！”3.Practice(1)Doaconversationwithyourpartner.A:“Hi,thisismyfriend,C”B:“Hello,C,nicetomeetyou!”C:“Hi,B,nicetomeetyou,too!”(2)ConsolidationandextensionA:“Hi,thisismyfriend,C”B:“Hello,C,nice

5、tomeetyou!”C:“Hi,B,nicetomeetyou,too!”C:“Doyouwanttobemyfriend?”B:“Sure,nowwearegoodfriends!”Step5.LetterslearningAaBbCcDdThinkdeeplyCanyousaymorelettersstartwith“A”/“B”/“C”/“D”?like“aim”“air”“bus”“back”“circle”“cut”“draw”“dance”Step6.Let’splayTrytousewhatyou'velearnedinclasstochatwithyourf

6、riendsinEnglish.Ifyouthinkyou'rereallygoodatit,youcancometothefrontandshowtousComeon,boysandgirls!Step7.Homework1.唱今天在课堂上学的歌曲给家长听。2.用课堂上所学句式介绍自己的朋友给父母。3.找到家中英文以“A~D”开头的物品并展示。◆教学反思略。