英语人教版三年级下册1 A let's talk&let's learn操作

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1、Unit3LookatmeALet’stalk&Let’slearn生命课堂教学模式操作指引学校:道明外国语学校年级:三年级备课组:潘媛玲、黎宇欣、方雪婷、杨珊审核人:__________学习目标1、能听、说、读、写单词:pig,bear,cat,duck,dog.2、能听懂、会说问句What'sthis?It'sa/an...并在真实的情景中进行应用。3、能听懂、会说Let’schant的律动,并做出相应的动作。学习重点1、能听、说、读、写单词:pig,bear,cat,duck,dog.2、能理解并运用句型What'sthis?It'sa/an...进行提问和回

2、答。学习难点1、会默写单词pig,bear,cat,duck,dog.2、能综合运用的句型What'sthis?It'sa/an...过程备注一、热身(2分钟)Singasong:ColorSong(P20)二、“三学”解疑(35分钟)学习目标(出示PPT课件):(1分钟)1、能听、说、读、写单词:pig,bear,cat,duck,dog.2、能听懂、会说问句What'sthis?It'sa/an...并在真实的情景中进行应用。3、能听懂、会说Let’schant的律动,并做出相应的动作。“三学”任务:(一)自学self-study(PPT课件出示)(5分钟)1、

3、观看视频,整体感知P38-39的内容。2、Readandlearn:自己朗读P38-39课文,不懂的圈出来。【顺学导思1】要求:语音语调正确、流利朗读。【顺学导思1】1、理解句型What'sthis?It'sa/an...的意思。2、理解单词log,truck,pear的读音及意思。(二)互学Pairwork(8分钟)1.准确、流利、有感情地朗读,人人会读。1)对子一起读。2)互教互学,并记单词。2.默写P39单词。【小黑板课堂检测1】【顺学导思2】(三)共学Groupwork1、小组共学(10分钟)1)小组一起朗读P38-39课文。2)4,5,6号一起读,1,2,

4、3号听并纠正。3)讨论并提出应注意的地方,或者你发现的规律。【顺学导思3】2、全班共学(11分钟)Role-play分角色表演:专题一:Let'stalk(P38)(要做动作)专题二:Let'schant(P39)(要做动作)专题三:说出更多你知道的动物的单词。三、规律提炼(2分钟)1、表示动物的单词:pig,bear,cat,duck,dog.2、问物体是什么并回答:What’sthis?It’sa/an...3、Itis=It’s4、可以连读的词组:lookat/Itis四、个体反思(1分钟)。【小黑板课堂检测1】默写第39页的单词。【顺学导思2】注意Pp,Kk

5、,Rr的大小写书写规范。【顺学导思3】注意cat,fat/pig,big/dog,log/duck,truck/bear,pear的拼读规律,用phonics讲解。教师评价;学生回顾学习目标,检查学习效果。板书设计:Unit3Lookatme!ALet’stalk&Let’slearnWhat’sthis?It’sapig/bear/cat/duck/dog.It’san...

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