英语人教版三年级下册Let's learn and Let's do

《英语人教版三年级下册Let's learn and Let's do》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三年级下册第四单元教案备课人：巩香妮课题Unit4Whereismycar?第（5）课时内容Let’slearn&Let’sdo修改意见课型词汇教学目标1.能够在语境中运用Isitin/on/under…?Yes,itis.No,itisn’t.猜测物品的位置并回答。2.能够听说、认读单词cap,ball,car,boat和map.3.能够听懂一些简单的指示语。教材分析重点听、说、认读单词 cap,ball,car,boat和map.难点熟练自如地运用where句型来询问物体的方位并回答。教具课件一个玩具箱、一个玩具船、一个玩具小汽车、一张

2、地图、一顶帽子、单词卡片和单词图片、PPT课件。教学过程Step1.Warmup.1.Greeting.师生用英语问好。2.Dosomewarmupexercisestorevisein,on,under.回顾和复习上节课的内容，为本节课做好铺垫。3.Singasong:Whereisthetoycar?（让学生听过歌后，回答”Whereisthetoycar?”,让学生带着问题去听歌）设计思路：通过唱歌，复习本单元重点交际用语，活跃课堂气氛，创设良好的学生氛围。Step2.Presentation1.Brainstorm:Showapic

3、tureaboutMike’sroom.T:“Whoishe?”Guess:What’sinMike’sroom?设计思路：创设情境，用头脑风暴的方式，呈现Mike的房间，通过语篇的整体输入，让学生猜麦克的房间的物品，鼓励学生尽量地多说单词。1.Listentothepassageandfindtheanswers.（音义结合）2.Listenagainandchecktheanswers.3.Letthestudentsanswer“What’sinMike’sroom?’’4.Teachthenewwords:Map,map,reada

4、map.Cap,cap,putonacap.Ball,ball,bounceaball.Car,car,driveacar.Boat,boat,rowaboat.(教单词的同时，渗透Let’sdo的内容，用动作理解并巩固五个单词)Step3:Practice1.Let’sdo1)Listenanddo2)Isay,youdo(老师发指令，全班一起做动作)3)Haveacompetition(每组派一名同学比赛)4)Watchthevideo:Let’sdo.2.What’smissing?通过呈现Lily的房间，从而进一步熟练本课所学的单词

5、，提高学生记忆能力。3.HidingGame通过玩游戏的方式，让学生能够在语境中运用Isitin/on/under…?Yes,itis.No,itisn’t.猜测物品的位置并回答。4.Look,readandcircle.学生通过看图，阅读语篇，结合已学的知识圈出正确的单词，在这个部分，解决了单词的形。对学生进行情感教育。Step4:ProductionDraw.writeandsay.Step5:HomeworkDrawyourownroom,writeandtalkitwithyourpartners.板书设计教后反思使用本教案在课堂教

6、学中的感觉：a、好的地方。b、碰到的问题。C、今后再教本节课的设想。