英语人教版三年级下册Unit 4 Where is my car Part A

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1、榆林市第一小学学生“前置学习卡”学科English　课题Unit4Whereismycar?设计人孙学慧　班级三<2>　学生姓名　授课时间Setp1:Self-study(自主学习):1.Readthewordsandthephrases（读下列单词和短语）On在……上put…on…把…放…上in在……里,put…in…把…放…里under在……下面put…under…把…放…下面chair椅子,desk书桌2.Canyoureadthesentences?(你会读下面句子吗?)Whereistheruler?It’sunderthechair3.Finishtheseexercis

2、es(完成下列句子)1)Look!Mikeis_______(在……下面)thetree.2)Whereismybook?It’s_______(在……里)thedesk3)Theruleris_________(在……上)thebookStep2:Inquirylearning（探究学习）1.听Let’sdo的录音，然后doactionsPutyourfootunderyourchairPutyourhandonyourchairPutyourarminyourdesk.Putyourhandunderyourdesk.2.Pairwork同桌之间互发指令，做动作榆林市第一小学学生

3、“目标检测卡”学科English　课题Unit4Whereismycar?设计人孙学慧班级三<2>　学生姓名　授课时间　Step3:课堂检测一．读一读，写一写1.on2.in3.under4.chair5.desk二.根据中文，选择对应的英文()1.它在盒子里.A.It’sinthebox.B.It’sonthebox()2.它在椅子上面A．It’sonthebookB..It’sonthechair()3.它在课本下面A.It’sinthepencilboxB.It’sunderthebook()4.我的橡皮在哪儿？A.Whereismyeraser?B.Whereismypen？

4、三．Showmeyourruler.（listenanddo.）Putyourruleronyourbook.Putyourruleronyourhead.Putyourruleronyourdesk.Putyourhandonyourdesk.Putyourhandinyourdesk.Putyourarmonyourdesk.Putyourarminyourdesk.Putyourhandunderyourdesk.（师边说边做动作）榆林市第一小学“两卡四环导学”课堂教学设计课题名称Unit4Whereismycar?ALet’sLearn主备人　孙学慧课时第2课时　授课时间　核

5、心设计教学目标1.在语境中初步感知、尝试运用Whereis…?It’sin/on/under…询问和回答物品所在的位置。2、能够听说in,on,under三个方位介词和单词desk,chair.3、能够用正确的语音语调朗读对话。学习目标1,Listen,say,readandwritethewordsOn,in,under,chair,desk2.Listen,say,readandwritethesentence.　Whereistheruler?It’sunderthechair学习任务A.Let’slearnLet’sdo重难点1、能够听.说.认.读in,on,under三个方

6、位介词desk,chair.2、在语境中初步感知、尝试运用Whereis…?It’sin/on/under…询问和回答物品所在的位置。3.能根据指令做动作检查工具过程设计自主学习学卡互检找出疑难一．Readthewordsandthephrases（读下列单词和短语）On在……上put…on…把…放…上in在……里,put…in…把…放…里under在……下面put…under…把…放…下面chair椅子,desk书桌二.Canyoureadthesentences?(你会读下面句子吗?)Whereistheruler?It’sunderthechair三.Finishtheseex

7、ercises(完成下列句子)1）Look!Mikeis_______(在……下面)thetree.2）Whereismybook?It’s_______(在……里)thedesk3)Theruleris_________(在……上)thebook小组交流(Groupcommunication)1.鼓励学生交流学习收获。2、记录学生提出的不懂得问题。3、帮助解疑，积极评价。合作探究合作交流释疑解惑我能流利朗读“Let’sdo1)自由读。   2）小组读