英语人教版三年级下册Unit 4 Part B let's learn

《英语人教版三年级下册Unit 4 Part B let's learn》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三年级英语开放式教学活动方案首页学科英语年级三年级备课教师于晨霞课题Unit4Whereismycar?课时第五课时教材分析本节课的内容是使学生掌握新词cap,ball,car,boat,map。能够听音跟唱本课的let’sdo。学生分析本部分的单词与学生的学习和日常生活息息相关，学生们普遍接触过此类物品，所以学生们学起来会比较感兴趣。设计理念主要运用小组合作、自主学习方法来训练学生牢记课文，在听音跟唱本课let’sdo时，强化训练所学新单词。教学目标知识与技能能够听、说、认读单词：cap,ball,car,boat,map.能够听、说、认读

2、句型：Whereis...?Itisin/on/under...Isitin/on/under...?Yes,itis./No,itisn’t.并能够在具体的语境中灵活运用。过程与方法通过本课的学习，让学生在活动中体验语言知识的活脱、自然；在展示中感受学习成功的乐趣。情感态度与价值观培养学生们善于运用方位介词描述所学物品位置。重难点教学重点：掌握三会单词和句子：cap,ball,car,boat,map.以及Whereis...?Itisin/on/under...Isitin/on/under...?Yes,itis./No,itisn’t

3、.教学难点：能够理解和运用句型：Whereis...?Itisin/on/under...Isitin/on/under...?Yes,itis./No,itisn’t.以及询问物品位置并回答。教学方法情境教学法 小组合作教学法 任务教学法。教具准备多媒体课件，教学图片教学过程设计教学环节时间教学内容教师行为期望的学生行为一、热身、复习(Warm-up/Revision)建议1分钟师生问候，生生问候，复习已学句子。示范指导。回忆旧知。二、呈现新课(Presentation)1、出示学习指（一）完成学习卡片一建议16分钟出示教学单词cap,ba

4、ll,car,boat,map.出示学习指南，注意巡视指导。小组交流积极配合，完成学习指南中的任务。2、出示学习指南（二）完成学习卡片二完成检测卡建议15分钟学习Let’sdo组织引导学生独学、对学、群学、汇报交流。对学，集体学习，小组汇报展示。三、趣味操练(Practice)知识巩固（游戏）建议5分钟鼓励学生运用Whereis...?Itisin/on/under...Isitin/on/under...?Yes,itis./No,itisn’t.提问并回答。小组间操练句型并表演。巡视指导学生。积极问答，加强对单词、句型的熟练程度。作业布置

5、1.在四线格中正确书写所学新单词。2.学生课时练相应内容。板书设计Unit4Whereismycar?B.Let’slearncapballcarboatmap课后反思学习指南（一）（预计16分钟）1.看Let’slearn课件，读单词，感受并模仿发音。2.完成学习卡片一，小组内互相检查并评价。3.汇报交流学习结果。学习卡（一）1.慢而清晰地自练5次；2.一口气训练；3.最大声、最快速、最清晰的读5次；4.由词入句(例:ball---Whereismyball?)(提示：边听，边说，边做。)学习指南二：（预计15分钟）1.出示Let’sdo。

6、2.完成学习卡片二，小组内互相完成并评价。3.全班汇报交流学习结果。学习卡片二：(1)观察Let’sdo部分，理解汉语意思。(2)看图在句子中填写合适的单词。