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时间:2019-06-20
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1、Unit2Whattimeisit?江埠中小小学盛颖教学内容:Let’slearnLet’stalkReadandwriteLet’schant教学目标:1、认读A、B部分Let’slearnLet’stal中的单词和句子2、掌握A、B部分Readandwrite中的单词和句子并能做到会听、说、读、写3、能够询问时间并做出正确的回答。4、能够听懂并发出一些指令。教学重点难点:单词认读、拼写,句型的掌握和运用教学准备:本课时的五张单词卡、录音机、朗读磁带第一课时教学过程:1、热身教师播放第一单元Storytime的录音或者请一组学生表演Storytime中的故
2、事。1、预习教师在听录音或学生表演之后想学生提问:WhereisZoom?学生回答:Heisinthecanteen.教师又问:Why?学生答:Heishungry.教师再问:Whyinhehungry?Whattimeisit?引导学生答出:It’stimeforlunch.接下来,教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间,如:thesun,themoon,thetree.等等,学生如果不能用英文说,也可用中文说。2、新课呈现Let’slearn教师先在黑板上把一天的课程安排写下来。接着出现一口钟(课前准备)。一边表演一边引导学生表演:getup,hav
3、ebreakfast,havelunch,havedinner课程名称的教授可借助于chant.mathclass,mathclass,1and1,1and1chineseclass,chineseclass,readandwrite,readandwrite.P.E.class,P.Eclass,jumpandrun,jumpandrun..11,11,11,It’stimeforlunchmusicclass,musicclass,singanddance,singanddanceartclass,artclass,drawapicture,drawap
4、icture.Englishclass,Englishclass,readandchant,readandchant.Let’sdo先听录音,再跟做。采用组与组或男女竞赛的方式。
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