英语人教版四年级下册Unit 3 Part A Let's learn

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1、课题PEP小学英语四年级下册Unit3WeatherPartALet’slearn教学时间2017.5课型新授教学目标1.听说读写单词：weather,hot,cool,cold,warm.2.灵活运用句型：It’swarmcool....inBeijing….3.热爱自然，保护环境，关注天气，保持健康。教学重点正确认识本节课单词：weather,warm,cool,cold,hot.教学难点正确使用所学单词和“It’s+表示天气的形容词+in+地点”句型进行天气预报。教学资源PPT教学过程Step1.Step2.S

2、tep3.Warmup.Let’ssing.Presentation1.情境（时间7:30）引入，教读单词：weatherreport.2.情境（你想成为一名天气预报员吗？首先，要学会关于天气的单词），PPT图片引出新单词：warm，cool，cold，hot,教读，游戏操练。--大小声，Guessguess猜猜猜，抛物击掌，开火车。3.学生小组内采用不同方式操练单词。---滑滑梯，两升一降，拼读，一问一答，吹气球。--------Showtime.4.情境（作为天气预报员，除了单词，还要会用句子来预报天气。）PPT图片

3、引出句型：It’s…in….教读，操练，板书。5.学生小组内操练句型，预报天气。------Showtime.Practice情境引入（作为一名天气预报员，除了会说天气，我还要考考你们。）1.Dotheexercises.2.Writeaweatherreport.Step4.Summary.Homework.1.总结，情感教育。2.抄写单词，做一个天气预报。3.Let’schant.板书设计Unit3WeatherPartALet’slearnThisistheweatherreport.Group:A:It’sho

4、tinHongKong.B:ColdC:CoolD:WarmE: