英语人教版六年级上册《Unit2 Ways to go to school》作业

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1、《Unit2Waystogotoschool》作业设计教材来源：小学《英语》教科书/人民教育出版社2014年3月第1版内容来源：小学六年级英语上册第二单元第二课时主题：ALet’slearn适合对象：郑州航空港区中心学校六年级学生设计者：冯东辉/郑州航空港区中心学校一、学习目标：1.通过教师领读、单词卡片认读、开火车读、齐读、听录音、小组合作交流等形式，听说认读本课onfoot，bybus，bysubway，byship，byplane等单词或短语。2.通过教师范写和课后书写练习等形式，正确书写onfoot，bybus，bysubway，byship，bypl

2、ane。Howdoyougettothe···?等单词短语或者句子3通过听说读写学会用英语表达如何乘坐工具出行Howdoyougettothe···?及其回答二、作业设计（一）基础性作业1.我会认读（全体学生掌握）同桌两个拿出自制的单词卡片，随机为对方挑单词认读。2.你能用by写出多少个短语。（全体学生掌握）3.试着理解下列短语或句子。（全体学生掌握）(1)onfoot(2)bybus(3)bysubway(4)byship(5)byplane(6)HowdoyougettotheUSAfromChina?(7)Igettherebytaxi.(8)你最喜欢哪

3、种交通工具？为什么？（二）探究性作业听并且动手操作：1、Listenandjudge。听PartA的let’slearn录音，判断正误。（A、B、类学生掌握）(1)Theyaregoingtothenaturepark.(2)Theywillgobybus.(3)Thereare4peopleinthisdialogue.2、在小组内编一个新对话，并且表演出来。A、B、类学生掌握）3、完成调查表，询问同组同学怎样到达学校并作出记录。（A、B、C类学生掌握）Name(同学名字)Question问题Howdoyougettoschool?Igettoschool…

4、（三）拓展延伸1.看图片，补全句子。(C类作业，A、B选做）（1）.IgotoBeijing_______________________.（2）.IgototheCanada_______________________.（3).Igotothebookstore___________________.(4).IgototheHongKong___________________.(5).Igotowork_____________________________.