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时间:2019-06-19
《英语人教版六年级上册Unit2 Ways to go to school 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit2Waystogotoschool第二课时教学设计教学目标:A.“四会”交通方式(动词短语)及三个频度副词B.结合本科所学交通方式及三个频度副词熟练运用句型:Howdoyoucometoschool?Ioftencometoschoolbybus.教学重点:“四会”交通方式(动词短语)及三个频度副词教学难点:结合本科所学交通方式及三个频度副词熟练运用句型:Howdoyoucometoschool?Ioftencometoschoolbybus.教学准备:A.课件B.学情分析:有一定基础,调动学生兴趣是关键。教学
2、过程(1)目标呈现(Aims)A“四会”交通方式(动词短语)及三个频度副词B.结合本科所学交通方式及三个频度副词熟练运用句型:Howdoyoucometoschool?Ioftencometoschoolbybus.(2)温故引新(Warm-up/Revision)师生问候及谈论交通方式句型问答:Howdoyoucome...?Ioftencome...(3)新知呈现(Presentation):由交通工具过渡到交通方式,及时小结结构构成,练习说写能力。(4)趣味操练(Practice):做替换练习A:Howdoyou
3、cometoschool?B:Ioftencometoschoolbybike.usually通常often经常sometimes有时候(5)总结检测(Summary/check)Ioftengotoschoolby______(地铁)你怎样来学校?____doyoucometoschool?我通常步行去学校。Iusuallygotoschool________.(6)作业布置(Homework)听写:bus,plane,taxi,ship,train,subway,foot编对话:Howdoyoucome...?Io
4、ftencome...板书设计:交通方式动词短语及频度副词Howdoyoucometoschool?Ioftencometoschoolbybus.课后反思:人教版义务教育教科书六年级英语上册创新教学评优教案(2016-2017学年度第一学期)班级:六年级教师:刘颖锋时间:2016年9月
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