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《英语人教版五年级上册教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1What'shelike？-------人教版小学英语五年级上册PartBLet’slearnMatchandsay学情分析：五年级大部分学生是喜欢上英语并有能力学好英语这门学科的,且有部分学生是有能力进行英语的课后拓展学习的,对于这部分学生,教师在教学中应该多积极鼓励,充分调动他们学习英语的兴趣和热情,帮助他们更好地提高英语成绩。五年级的学生已掌握一些语言,对英语学习也有了一定的兴趣,并具有想多用英语表现自己的愿望。本课时的部分动词词组在四年级上、下册中都已经出现过,教学时,可以引导学
2、生温故而知新,分散重难点。同时,及时进行巩固操练,拓宽他们的英语思维空间。教学目标知识与技能:1、能熟练运用“what’she/shelike以及Whataretheylike？------He/Sheis...和Theyare…(polite、hard-working，helpful,shy、clever)”.句型。2、能正确听、说、读、写polite、hard-working，helpful,shy、clever等表示性格特征的词汇,并能运用它们描述人物性格。3、在对话交流中使学生养成用英语交
3、流的习惯,培养良好的语音语调和语感。过程与方法:能运用所学语言简单介绍自己的老师和同学,并在实际情景中准确运用。培养学生综合运用语言的能力。情感、态度与价值观:培养学生的英语学习兴趣,积极主动参与学习和大胆开口说英语,并进一步做到学以致用。激发刻苦勤奋，乐于助人的思想感情。教学重点:1.能够掌握并熟练运用表示性格特征的词汇:polite、hard-working，helpful,shy、clever等。2.能熟练运用“what’she/shelike以及Whataretheylike？------
4、He/Sheis...和Theyare…(polite、hard-working，helpful,shy、clever)”.句型与他人交流。教学难点:能运用所学语言介绍自己的老师和同学,并在实际情景中准确运用。教学活动Step1：lead-in教学内容:通过TPR活动激发学生学习英语的兴趣并引出本节课课题。1.Greetings2.lookcarefullyandsayloudy（看课件中的图片抢答形容词）3.Isaybigyousaysmall（师生边做动作便说出形容词的反义词）4.Let’se
5、njoythesong《Mynewteacher》6.Let’ssaysomethingaboutyourteacher（用所给的单词介绍自己的老师）设计意图:反义词抢答活动和歌曲既可以激发学生学习的兴趣，轻松地复习以前学过的旧知，为本节课后续的学习打基础,又可以自然过渡到本课话题。Step2：Presentation1.教师运用多媒体课件依次出示相关图片,并进行提问:What’she/shelike?学生的回答引出新单词polite、hard-working，helpful,shy、clever
6、。2.listentotherecorderandrepeat（用畅言教学通的语音功能领读单词，师范语音）3.学习单词的过程中用chant和TPR活动操练句型。并在情景中学习“Whoisclever/shy?”引导学生利用新词进行回答,学生操练句型:...isclever.4.Playagame（大小声音和谁的眼睛最亮的小活动来巩固单词，突破单词发音的难关）5.Pair-work（看图片操练句型并展示）6.用我们班的全班学生上课情景引出Whataretheylike？---Theyare…设计意图
7、:通过各种形式对新授词汇进行操练和复习,同时对所学词汇进行简单运用,在词汇教学中提高运用句子的能力。不仅完成本节课的教学目标,从而解决了本课的重点,进而又一次地突破教学难点。Step3：Consilidation1.Listentothedescribeandguess(老师将词汇新旧结合借助简笔画和单词卡描述我们班的一位同学，同学们猜，锻炼学生的听力并检测所学知识)T：Ihaveagoodfriend，Sheisagirl。Ss：What’shelike?T：Sheistallandstrong
8、,Shehasbigeyesandsmallnose.Sheispoliteandfunny.Whoisshe？Ss：…2.Groupwork（学生四人一组仿照例句描述自己的朋友）3.组内派代表在黑板上边画简笔画边描述他的朋友，台下同学和老师一起猜。4.Lookandmatch（打开畅言课本听句子连线）设计意图:将真实情景和简笔画运用到课堂,吸引了学生的眼球,调动了学生的积极性,激发了回答问题的欲，真正做到了语言的综合运用。Step4：AfterclassextensionIfyo
