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时间:2019-06-19
《英语人教版五年级上册英语教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、英语教学设计中心河东良田学校甘孝梅教学内容:PEP小学英语五年级上册第二单元PartB教学目标:1.知识目标:能掌握Let'slearn的五个动词词组。washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,playfootball.2.能力目标:能够灵活应用所学短语描绘自己的课外活动,或者询问他人的活动情况。3.情感目标:让学生懂得珍惜时间和合理安排时间,做学习的主人。教学重点:五个动词词组的听、说、读、写。教学难点:五个动词词组的灵活运用。教具:多媒体,单词卡片教学过程:一.warmup1.Let'ssing活跃气氛2.复
2、习星期单词及有关的对话。二、Let'slearn1.出示多媒体图片引出句型WhatdotheydoonSaturdays?以及五个动词短语,引出课题。2.让学生打开课本。3.逐一出示多媒体图片,教学词组。books____readbooksfoot+ball---football---playfootballhome+work--homeworkdohomework-domyhomeworkclothes--washclothes--washmyclotheswatchTV——Wecan’toftenwatchTVathome.方法:通过单词卡片反复带读。
3、三、句型操练WhatdoyoudoonSaturdays/Sundays?Ioften____________.Doyouoften_____________ontheweekend?Yes,Ido./No,Idon't.方法:提问法(师生互动)四、GameWhat'smissing?(让学生仔细观察图片,猜猜哪张图片不见了?引导学生说出动词词组。)五、Pratice(练习)通过多媒体做练习,对所学内容进行巩固。(提问式,答对了,及时给予鼓励。)七、总结利用多媒体图片进行总结。八、情感教育我们要珍惜时间,合理安排时间,做学习的主人。九、HomeworkTa
4、lkaboutyourSaturdaysandSundayswithyourfriends.十、ClassisoverSeeyou!
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