6、怀念母亲教案

《6、怀念母亲教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、6、怀念母亲张陈陈教学目标：　　　1.学会8个生字，能正确读写词语。能誊写对祖国魂牵梦萦的句子。　　　2.感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。　　　3.感情朗读。　　　4.搜集文中相关的资料。　　教学重难点：　　　　教学重、难点：能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。　　教学准备：同学搜集关于季羡林的资料和阅读文章《永久的悔》，《我的中国心》的歌碟　　教学程序　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、谈话引入　　　　师：小朋友们，我们每个人都有母亲，每个母亲都是世上最伟大

2、的人，你们爱你们的母亲吗？你们知道失去母亲的滋味吗？让我们一起来读一读课文吧！　　　　怀念母亲。　　二、初读课文，了解课文内容　　　1.默读全文，想想文章主要写了什么？　　　　　（我对两个母亲怀着同样高尚的敬意和同样真挚的倾慕。对这两位母亲的怀念，一直随同着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年）　　　2.再读课文，想想文中的两个母亲分别指的是谁？　　　　　（一个是生身母亲，一个是祖国。）　　　3.你从作者的字里行间，感受到了什么？从哪些地方感受到的，谈谈自身的感受。　　　4.小组交流、汇报。师生总结。　　　　（体会到了对亲生母亲和祖国母亲的深深的爱与怀念。　　　

3、　对祖国母亲：我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。心里思潮起伏，又想起故国了。一想到我的母亲和祖国母亲，就心潮腾涌，惶惶不可终日，留在国外的念头连影儿都没有。我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。对这两位母亲的怀念，一直随同着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。）　　三、默读课文，勾出生字词。　　　

4、1.通过查字典词典理解。在不懂的地方做记号，准备与同学讨论。　　　2.与同学交流不懂的地方。　　四、朗读课文，用横线勾出关键词句，加深体会。　　　1.找出写怀念生母的句子，反复读，想想从中，你体会到什么？　　　2.读一读，想一想，说一说：你是从哪些关键的词句中体会到作者的感情的？　　　　（我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。一个缺少母爱的小朋友，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。我看了她的神气，想到自身的在故乡地下卧着的母亲

5、，我真想哭!）　　　　（生抓住食不下咽，寝不安席、泪流不止、频来入梦等词体会到作者对母亲深切的怀念、失去母亲的悲哀等。其中，教师可引导同学理解寝不安席，频来入梦的意思，结合对《永久的悔》的阅读，进一步体会到作者对生母的敬意和真挚的情感。为理解对祖国母亲的情感作好铺垫。）　　　3.有感情地朗读这些句子。（交流放在下一课时）　　四、朗读全文，师生小结。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、怀念母亲（第二课时）张陈陈教学目标：　　　1.感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。2.感情朗读。能誊写对祖国魂牵梦萦的句子。　　

6、3.搜集文中相关的资料，培养爱国情怀。教学重、难点：能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情。教学过程：一、复习导入：１、听写词语：真挚，朦胧、寝不安席，思潮起伏、终天之恨。２、课文主要讲了一件什么事？3、谈话导入：文章一开始就说，季先生有2位母亲，一位是他的亲身母亲，一位是他的祖国母亲，通过上节课的学习，我们知道他对生身母亲有如此浓烈的爱和思念，那么，对于他心目中同样重要的祖国母亲，他又怀着怎样的感情呢？本节课我们就一起来感受吧！二、研读祖国母亲，感受怀念作者是那样怀念母亲，数十年如一日。２４岁那年，作者离开祖国，来到了德国一座孤寂

7、的小城──哥廷根，然而地域的距离，并不能割断心中的怀念，相反，这怀念又增添了分量。再读课文3——12，思考：从文中哪些地方可以感受到，作者对生身母亲的怀念时刻伴随着对祖国母亲的怀念。找出句子，小组交流汇报：三、重点研读以下句子　（1）出示第一句：我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。想想频来入梦是什么意思？　　　（经常进入梦乡或梦境。）　　祖国母亲频来入梦的原因是什么呢？（我第一次离开祖国，我热爱祖国）　　　从这句话，你知道了什么？（作者有一颗爱国心。强烈的思国情。）　　请有感情地读读这句话。　　（2）

8、出示第二句：然而这凄凉却