2018.06.25 方法精讲-申论6 单淑玲 （笔记）

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1、方法精讲-申论6主讲教师：单淑玲授课时间：2018.06.25粉笔公考·官方微信方法精讲-申论6（笔记）【课前答疑】1.本节课讲解申论方法精讲6，恰好大家刚进行完模考，暴露出很多在大作文写作方面的问题。（1）写完了，但是分数不高：这样的同学在写作时没抓住关键词，本节课可以教会大家如何去找准关键词。（2）有的同学没有写大作文，原因是觉得自己不会写。针对这样的情况：①第一，本节课教会大家大作文的写作思路，下节课教会大家标题、开头、主体与结尾的写法。②第二，同学们要自制，克服懒惰，把每次模考当成考试去认真对待，尽量能答多少答多少。2.答疑：申论有很多同学考到50-60分，针对这

2、类同学，大家的目标是要提到70分。（1）大作文在20分以下的同学，本节课与下节课的内容能帮助大家提高8分。如某同学考了55分，大作文在20分以下，经过学习提高了8分，变成63分了。（2）剩下的7分怎么提高：除了大作文之外还有小题，7分就是在小题中多写3个关键词。在小题的作答中可能存在以下情况：①关键词划到了，但是忘记了，没写上。②在看材料时不仔细，在讲解之后看到某点应该是答案时能理解，但自己做题时没发现。③以上两种情况都解决了就能得70分，还有可能得到75分。若再想得高分，比如追求80分左右，这样的同学要去锻炼自己的归纳能力。前两种情况比较好解决，要想提高分数，先从这两方

3、面下手。（3）同学们考到40分等比较低的分数，大作文应该是在20分以下，所以一定要认真听老师讲解的这两节课程。3.高分技巧：（1）学会不漏点地摘抄。（2）不改变原意地抄，在摘抄时不用自己的语言。（3）再加上大作文不跑题，就能得70分，这里老师没有夸张。相信随着大家练题数量的增加，感知关键点的能力会越来越强。4.答疑：抄不出重点不是归纳能力差，而是阅读能力差。建议抄不到重点的、总结主旨不对的考生先练习自己的阅读理解能力，再结合题目练习归纳概括能力。同学们不要在意自己是文科生、理科生，都不要紧，申论的要求是高中语文水平。5.2018年A卷、2017年B卷、2016年A卷等到真

4、题课上再为大家讲解。6.模考只是让大家感受考场的做题氛围，不必过于计较分数。【说在课前】1本节课为大家讲解申论方法精讲6，开始进入大作文的讲解部分，本节课的内容可能有点多，希望大家跟上老师思路。写作困境1.不知道要写啥或者担心写跑题（6）2.知道写啥，但是没词（现场直憋）（7）叮嘱：写作文不是天马行空的发挥！注意写作也有阅卷标准的！【解读】1.同学们目前大作文存在的问题：（1）不知道要写什么，或者担心写跑题。（2）知道写什么，但是写不出来，“现场直憋”。2.针对第一个问题：申论是具有客观性的。（1）申论考试不会脱离社会实际。举例：“烟台叉车司机在街道上故意伤人，警察无法阻

5、止其暴行，最后将其击毙”。若申论考这一材料，可能每个人写的内容都不一样，有人可能会写“社会戾气重，有人想报复社会”；有人可能会写“这是心理问题的体现”；有人可能会写“道路管理不健全”。大家会发现，对于案例的理解，“一百个人心中有一百个哈姆雷特”，但是阅卷人只会给最贴近阅卷标准、阅卷范文的文章高分，因此大作文不是大家想些啥就写啥，而是要看题干与材料。（2）若题干设问“材料中的叉车伤人事件一定会给你一些感触，请你联系生活实际与自身心理感受写一篇社会心理问题相关的文章”，这时要写“社会心理问题”相关的内容。当不知道要写什么内容时，要到题目与材料中找关键点，根据关键点能列出提纲。

6、如：材料1说的是“严重的伤人事件及其暴露出来我国社会当前存在的严重心理健康方面的缺陷”；材料2说的是“心理缺陷的原因在于：第一是由于国家没有相应的心理疏导机制，很多人对于自身的心理问题羞于启齿；第二是社会生存压力大；第三是由于互联网加速人们的浮躁心理，有很多偏激的文章（怼他人）”；材料3说的是“如何能让国民心理健康，首先国家要建立心理疏导机制”；材料4说的是“对于心理健康来说，家庭氛围与关爱很重要”；材料5说的是“社会保障机制完善才能提升国民幸福感”。可以借此列出大作文的框架：第一段点题“心理健康”；第二段写原因；第三段写第一个对策即疏导机制；第四段写对策即家庭关爱；第五

7、段写对策即社会保障；第六段结尾。这样就能写出最少6个段落，并且根据这一提纲写也不会跑题。（3）大作文不是瞎编，听完课之后大家也能列出简单的、20字以内的提纲，就是收获。3.针对第二个问题：列出了提纲，同学们不会展开，即使拟标题也要花费十分钟。这一问题下节课解决。4.注意：文章写作不是天马行空的发挥，要根据阅卷标准写。但是同学们会说“我们并不知道阅卷标准是什么”，大家不要着急，我们能从题目中找到蛛丝马迹，只有出题人与阅卷人才知道阅卷标准，在考场上，考生都不知道阅卷标准。2第五章文章写作题一、作文的评分规则【例1】2014年国考（