小說鑑賞引導小說鑑賞引導

《小說鑑賞引導小說鑑賞引導》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、小說鑑賞引導小說鑑賞引導－－－小說面面觀小說面面觀小說面面觀陳秋虹老師主講陳秋虹老師主講2008.9.252008.9.25問題討論•你為何讀小說？•你如何讀小說？•會看小說的看人物；不會看小說的看故事（魏飴《小說鑑賞入門》）智慧型的讀者會讓心神一半跟著「然後…然後…」走，一半停留下來思考。（佛斯特《小說面面觀》）閱讀小說的目的不是趕快得知結局，而是在過程中抽絲剝繭，步步為營的樂趣。（佛斯特《小說面面觀》）小說構成要素從六個「面」來觀看小說一、故事：（題材）•故事是小說的基本面，沒有故事就沒有小說。•美好的故事(題材)是小說成功的先決條件。二、情節：（事件的安排）•情節是小說的靈魂，指作家

2、在故事的基礎上，精心設計出來的事件過程（佈局）•1.人物性格是情節展開的內在依據。小說情節非單純編造故事，人物性格和人物關係所構成的矛盾衝突決定著情節的發展。•2.情節是矛盾衝突的發生、演變和解決的過程•完整的情節一般由「開端」、「發展」、「高潮」、「結局」組成。情節的安排要素情節→人物、時、地（開端）→衝突性（發展）外在（人與人、人與社會、人與自然等）內在（性格、理智、情感等）→高潮→收場（結局）三、主題（文章的思想內涵）•當我們讀完一篇小說總會提出這問題：「這篇小說講些什麼？」•一部優秀的小說，不僅依賴生動的人物形象和曲折的情節吸引讀者，還要寄寓深刻的題旨，啟發讀者去思考人生。四、人物

3、：•人物刻劃往往關係到小說的成敗。小說人物類型：（佛斯特）•1.「圓形人物」：具有複雜的人性特質，性格是隨生命歷程之境遇而改變，無法簡單描繪的人物，一如實際生活中的每一個人，都是一個性格複雜的「圓形人物」。如孫悟空、賈寶玉。•2.「扁平人物」：簡單易辨認的類型，只有一種特徵的人物，好比漫畫人物「按照一個簡單的意念或特徵而被創造出來」，一句話就可形貌盡現，這種人從頭到尾都是一樣的性情。如沙悟淨、劉姥姥。•3.小說家通常將二者合用以收相輔相成之效。小說人物的塑造手法（魏飴）1.直接概述：作者直接揭示人物的身世經歷性格心理和神貌的表現手法，以概括敘述的方式出現，用在人物出場時、穿插作品中，或以其

4、他人物角度作評價。•如《紅樓夢》中對王熙鳳的介紹，透過賈母「我們這裡有名的潑辣貨」、賈璉跟班興兒的評述「嘴甜心苦，兩面刀」、「上頭笑著，腳底下就使絆子」、「明是一盆火，暗是一把刀2.間接表現：小說人物的思想個性就好比戲劇一樣是通過人物自身的言行來具體展示。五、對白：（對話）•對白有助於人物的刻劃，同時也可藉以推動情節的發展。•說話的同時也有些表情與肢體動作，類似戲劇表演呈現角色，這就是間接表現方式。以下舉例說明：六、場景：人物活動的舞台•場景即小說的背景，適切的場景是小說成功不能忽略的因素。•小說人物是放在一個特殊環境之下表現情感、概念、儀表、行動、思維等。1.自然環境（以烘托人物心情）2

5、.社會環境（小說人物活動的社會時空。如讀白蛇傳必須放在宋代民間時空下解讀。以下舉例說明：例子•紅樓夢裡描寫黛玉住的瀟湘館：•我（黛玉）愛那几竿竹子，隱著一道曲欄，比別處幽靜些（23回）•到了黛玉死日，瀟湘館的淒涼就更明白顯著了竹梢風動，風影移牆，好不淒涼冷淡（98回）←這是以景喻情的技巧•總括來說，場景以作為人物行動的背景，到喻示人物性格，或散發一種情境氣氛，乃至加強主題意念，是場景的效果。七、觀點：（故事的敘事觀點）•1.全知的觀點：敘事者對每一件事都能瞭然，他能隨意進入任何人物的內心深處，並直接告訴讀者，某一小說人物正在想些什麼。•2第三人稱：敘事的重點落在「觀點人物」之上。小說中某一

6、人物的觀點，此一人物，即為「觀點人物」•3.第一人稱（我）小說人物為敘事者，用第一人稱，透過「我」的觀點來敘事•4.多重敘述觀點：小說家通常將觀點放在不同的人物上，以造成小說經驗的變化多姿。請解析故事的情節安排…情節→人物、時、地（開端）→衝突性（發展）→高潮→收場（結局）