新竹市龙山国民小学九十五学年度第一学期学校课程计画

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1、新竹市龍山國民小學九十五學年度第一學期學校課程計畫目錄壹、依據：1貳、目的1參、學校情境分析：2肆、學校教育目標與學校願景6伍、學校課程發展委員會組織：10陸、全校課程架構12柒、學校本位課程及彈性學習規劃14捌、彈性學習節數規劃61玖、課程評鑑7758新竹市龍山國小95學年度第一學期學校課程計畫新竹市龍山國民小學九十五學年度第一學期學校課程計畫壹、依據：(一)國民中小學九年一貫課程綱要。(二)教育部推動核心價值之行動綱要(九十二年三月十八日台國字第0920028277A)。(三)本校課程發展委員會設置要點與實施要點。(四)本校教育目標與學校願景。貳、目的(一)因應國家教育本質需要及社會期

2、待，落實九年一貫課程理念。(二)因應本校地理環境、學校規模，師資、軟、硬體設備等教學背景，進行有效的教學。(三)充分發揮教師專業自主精神，自行編輯教材，從嘗試中修正，從省思中成長。(四)擬定落實學校本位理念的學校本位課程及各項行政措施，提升課程改革與學校行政績效。(五)詳細擬定總體課程教學進度與各項主題學習活動，發展學校特色，展現學校本位課程理念。(六)各學習領域因應或融入學校本位課程研擬自編或改編課程計畫，實施課程評鑑，不斷提昇學校本位課程品質。(七)繼續強化中小學學生核心價值，釐清核心價值正確觀念。58新竹市龍山國小95學年度第一學期學校課程計畫壹、學校情境分析：一、學校基本資料縣市別

3、新竹市校名龍山國小創校時間民國10年5月2日學校類型中型（43班）校址新竹市光復路一段574號電話（03）577-4287傳真（03）578-6855網址http://www.lsps.hc.edu.tw/學校面積23160.58平方公尺校長楊家倫班級數年級班級數一年級8二年級7三年級7四年級7五年級7六年級7幼稚園1合計44二、教職員資料職務人數校長1各處室主任4組長13人事1主計1幹事3護士2工友4科任5幼稚園2級任老師年級人數一年級8二年級7三年級7四年級7五年級7六年級7小計43總計8458新竹市龍山國小95學年度第一學期學校課程計畫三、新竹市龍山國民小學學校本位課程發展背景分析(

4、SWOTS)因素S(優勢)W(劣勢)O(機會點)T(威脅點)S(行動策略)地理環境1.位處交流道與科學園區、清大、交大、金山面旁，交通四通八達生活機能良好。2.老樹環抱，樹種繁多，擁有豐富自然資源。1.交通量大易擁塞，停車不便、家長接送不易。2.庇臨變電所1.園區資源豐富，可運用其資源廠商偶有回饋，捐贈舊有電腦設備。2.臨交大與清大，教師可有較多進修機會。1.位於園區旁，校地、教室曾嚴重不足，目前增設科園國小，情況已改善。2.空氣、噪音污染嚴重。3.臨近變電所，恐有高壓電幅射之威脅。加強上下學安全宣導，宣導家長接送區的正確位置，並請義警協助指揮交通。學校規模屬智類學校校地2.3公頃地小人多

5、，無法發揮小班小校教學。1.增建教室及專科教室，提供更好的教學環境。2.人才多，易發展學校特色。1.校地稍小，學生活動空間不足。2.因科園成立，學校規模縮小，對老師形成超額壓力。1.禮堂重建92年完工，解決空間間題。2.專才專用展學校特色。軟硬體設備1.班班有電腦配備，另有電腦教室兩間。2.教學大樓完成。3.音樂器材完備。4.教室桌椅大部分已更新。5.獲教育部補助為資訊種子學校，增加許多軟硬體設備。群英樓教室年限將至拆除重建又有教室不足問題。1.教育部補助增建完成教室、相關專科教室、禮堂及停車位。2.利於推展資訊融入教學、音樂教育等特色。補助費有限恐無法全然達成理想中的硬體需求。1.「班班

6、有電腦」政策，申請資訊融入教學專案，師生邁向多元化、國際化、資訊化。2.落實專科教室，提升教學品質。教師資源1.教師年齡多屬青壯期，有教學經驗，教學意願強，積極進修，追求專業與自我成長。2.教學自主性高3.教師流動性低。1.擔任行政意願不高2.自主性高,合作不易3.缺乏對話空間4.短期代課老師不足5.一般、英語、資訊教師有超額之虞。1.試辦小班教學精神及九年一貫課程累積經驗得發展為用：發展協同教學、建立教學檔案,組織教學研究群。2.積極辦理各項研習，有助於教師加強專業素養，增加教師二、三項專長。3.年輕老師有進步空間。1.極少數教師不願改變傳統教學觀念,時而引起家長抱怨。2.教師有本位主義

7、，教育理念課程設計不易取得共識。3.教師各種專長未能全數發揮。4.教師專業成長團體未能發揮功能(時間、場地不足)教學經驗交流不足。5.減班教師超額問題。1.鼓勵有英語、資訊基礎教師參加相關研習，修訂校內教師超額辦法。。2.建立教師「實作分享，經驗傳承」之優良傳統。3.依老師需求辦理研習並與他校交流。4.教師自組成長團體，建立教學團隊之專業對話模式。5.家長會成立資源小組，支援教學。6.教師考核，評鑑制度之落實。行政人員1