台北市国民小学100学年度学校课程计画观摩暨审阅实施计画

《台北市国民小学100学年度学校课程计画观摩暨审阅实施计画》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、臺北市龍山國民中學107學年度第1學期七年級自然領域生物科課程計畫教科書版本:康軒版編撰教師:曹燕慧一、本學期學習目標一、了解原始地球的形成，地球上動、植物的組成，及探究自然的方法。二、了解細胞是生命的基本單位及細胞的構造與功能。三、認識植物的構造與功能，植物如何製造養分，以及其對環境的感應。四、認識動物及人體如藉消化系統獲得養分與如何由循環系統運輸體內物質。五、認識多樣化的動物行為，了解動物行為在動物適應環境變化、生存、繁衍各方面的重要性。六、神經系統是動物體內重要的控制和聯絡系統，了解其構造、功能及

2、重要性。七、了解人體透過內分泌系統和神經系統共同協調體內各部位的運作。八、知道構成動物體的各個系統，分別執行不同的生命現象，彼此分工協調，組成完整的生命體。二、.本學期各單元內涵週次主題單元名稱教學目標教學內涵分段能力指標十大基本能力重大議題教學節數評量方式備註(相關領域及校內重大活動配合)1第一章孕育生命的世界科學方法、進入實驗室1.認識自然科學與科技的重要性。2.認識自然科學與生活科技的基本內涵。3.認識學習本課程須有的態度。4.知道並遵守實驗室的安全守則。5.知道地球上孕育生命的條件及生命大約是何

3、時誕生的。6.知道生物和無生物的區別在於生物有生命現象。7.知道生物在地球上生存的條件。8.知道地球上孕育生命的條件及生命大約是何時誕生的。.了解地球上絕大部分的生物都必須仰賴大氣生存。1.說明「為何」與「如何」學習自然與生活科技課程。2.帶領學生實際參觀實驗室。3.介紹實驗是必須遵守的規定。4.介紹實驗室中用水、用電和用火的安全。5.介紹在實驗室遇到危險時，必要的緊急應變方法。6.示範實驗器材正確的使用方法。7.講解實驗廢2-4-3-4知道地球在宇宙中的相關地位。2-4-4-1知道大氣的主要成分。四.

4、表達、溝通和分享五.尊重、關懷與團隊合作七.規畫、組織和實踐九.主動探索與研究十.獨立思考與解決問題【環境教育】4-3-1在面對環境議題時，能傾聽(或閱讀)別人的報告，並且理性地提出質疑。4-3-4運用科學方法研究解決環境問題的可行策略。21.教師考評2.觀察3.口頭詢問4.紙筆測驗2第一章孕育生命的世界1-2生命生存的環境、1.知道地球大氣的演變歷程2.知道現今大氣的主要組成3.了解大氣的功能4.知道海洋形成的過程和鹽分來源5.知道海洋調節溫度的功能6.了解水循環的重要1.地球能有生物存在的原因，除了

5、有適宜的大氣與溫度外，液態水能夠存在也很重要。2.進行探索活動。3.請學生思考並舉例說出大氣在地球環境中除了提供呼吸外，還有哪些功能？4.介紹大氣的主要成分及功能。5.介紹人類的活動會造成大氣環境的汙染或破壞。2-4-3-4知道地球在宇宙中的相關地位。2-4-4-1知道大氣的主要成分。。四.表達、溝通和分享七.規畫、組織和實踐九.主動探索與研究4-3-4運用科學方法研究解決環境問題的可行策略。31.教師考評2.207.知道土壤形成過程和重要性6.進行探索活動。7.請學生思考並舉例說出大氣在地球環境中除了

6、提供呼吸外，還有哪些功能？。口頭詢問31-3生物圈1.了解生物圈的定義與範圍。2..知道生物可以適應多變的環境8..利用名詞解釋說明生物圈原文及由來，加深學生對生物圈定義的印象3-4-0-1體會「科學」是經由探究、驗證獲得的知識。3-4-0-6相信宇宙的演變，有一共同的運作規律十.獨立思考與解決問題【環境教育】2-3-3認識全球環境議題及其背後的文化差異。32.口頭詢問4第2章生物體的構造2-1細胞的構造1.了解細胞是生命的基本單位。2.能說出細胞的發現者和細胞學說的內容。3.能分辨數種常見細胞的形態及

7、說出其功能。4.能畫出細胞的基本構造並說出其功能。5.能分辨動物細胞和植物細胞的差異。6.能正確的操作顯微鏡。1.介紹各種生物，由體型微小的微生物到大型的動、植物。2.講述虎克的生平事蹟。 3.介紹細胞的基本概念。4.介紹細胞學說。5.講解各類細胞的形態與功能。6.建立各組織的概念。7.講解細胞的基本構造。8.學習複式顯微鏡的使用與清潔。1-4-1-2能依某一屬性（或規則性）去做有計畫的觀察。1-4-5-1能選用適當的方式登錄及表達資料。1-4-5-3將研究的內容作有條理的、科學性的陳述。四.表達、溝通

8、和分享。五.尊重、關懷與團隊合作。七.規畫、組織和實踐九.主動探索與研究。十.獨立思考與解決問題。【環境教育】1-3-1藉由觀察與體驗自然，並能以創作文章、美勞、音樂、戲劇表演等形式表現自然環境之美與對環境的關懷。31.口頭詢問2.紙筆測驗3.觀察4.操作5第2章生物體的構造2-2物質進出細胞的方式1.能正確的操作顯微鏡。2.能用顯微鏡觀察水中的小生物。3.知道物質進出細胞的方式。4.了解擴散作用、滲透作用的機制及其應用。1.學習複式顯微鏡