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1、分类号：学校代码：10165密级：学号：201611020244专业硕士学位论文《美国基础教育简介》长句汉译实践报告APracticeReportonChineseTranslationoftheLongSentencesinIntroductiontotheFoundationsofAmericanEducation作者姓名：高鑫淼学位类别：翻译硕士专业领域：英语笔译导师姓名：范晓波2018年6月摘要自改革开放以来，中国就一直致力于国外教育的研究，其中最为突出的是对美国教育的研究。本次翻译实践报告选取《美国基础教育
2、简介》为翻译任务，该书由五位教育家：詹姆斯A.约翰、维多利亚I.杜普伊斯、迪安穆夏尔、吉恩E.霍尔、堂娜M.格尔尼克共同编写，他们以美国的教育现状为背景，将教育问题放置于复杂的制度，规范，信仰，社会习俗，法律，教学和评估实践体系中进行讨论，多角度帮助教育者寻找问题的根本原因，通过问题探讨教育方法。笔者选取第三章为翻译文本，共13414字，该章作者为纽约时报记者凯特.泽尼克，她专注于研究和报道教育问题。第三章主要探讨种族多元化教育、青少年教育以及学校如何进行民主化的问题。这些问题十分普遍，具有代表性，作者视角广泛，意见
3、中肯。为学生在学习方法的提高上提供了帮助，为学校和教师在教育问题的解决上提出了实用的建议。对于中国解决民族教育问题、缩小教育差距，儿童看护问题以及青少年培养问题都有着参考作用。该章节展现了美国学者将教育与国家的前途和发展联系起来的远见。因此笔者将其作为翻译实践文本。该章节具有一般学术型文本的特点，具有专业性和科学性，为了体现这两个特性，文中运用了大量长句。长句中包含的信息较多，结构比较复杂，无论是从语义还是结构上都给文本的汉译造成了困难。为了解决这一困难，并将书中的长句准确、通顺地翻译出来，笔者选取长句翻译作为本报告
4、的主要问题进行讨论。并将问题分为三类：简单长句问题、复合长句问题和并列长句问题，主要通过顺译法、逆译法、切分法和综合法来解决以上三种类型的问题。并对翻译实践的经验和不足进行总结归纳。关键词：《美国基础教育简介》汉译，长句翻译问题，翻译策略，实践报告IAbstractChinahasbeenstudyingforeigneducationsincethereformandopeningup,inwhichthemostprominentoneisthestudyofAmericaneducation.Thisrepor
5、tchoosesthebook“IntroductiontotheFoundationsofAmericanEducation”astranslationtext.Itiswrittenbyfiveeducators:JamesA.John,VictoriaI.Dupuis,DeanMuchar,JeanE.Hall,DonnaM.Guernica.Inthisbook,educationalissuesincomplexsystemsofinstitutions,norms,beliefs,socialmores,
6、lawsandinstructionalandassessmentpracticeshavebeendiscussed,whichhelpseducatorstofindtherootcauseofproblemsinmultipleperspectivesandexploreeducationalproblemsthroughquestions.Thethirdchapter,atotalof13414words,hasbeenchosenasthetranslationtext.Thischapteriswrit
7、tenbyKateZernike，acorrespondentofNewYorkTimes,whofocusesonexploringeducationalproblems.Inthischapter,theproblemsofethnicdiversityeducation,adolescenteducationandschooldemocratizationhavebeencomprehensivelydiscussed.Theseissuesareverycommonandrepresentativeinthe
8、educationareaandtheauthorhasawiderangeofviewsandopinions.Allthediscussioncanprovidestrategiesforstudentstoimprovetheirstudymethodsandofferpracticalsuggestionforeducatorstoad
