宾语从句复习课教学设计

《宾语从句复习课教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教材版本人教版学段中考复习学科英语课题名宾语从句考点复习课时1教师单位南康市第六中学教师姓名谢华设计思路宾语从句是中考的主要考点，也是学生的难点。由于本课的知识点已经讲授过，为了避免“炒旧饭”式的复习，我把这节课设计成小组合作活动课，目的是让学生在练习和总结中，自己去体验。我认为教会他学习的能力比教授知识更重要，在复习的条件下，同伴帮助比老师教更重要。使复习课课堂不再沉闷，焕发出生命的力量，让学生成为课堂的主人，从“学会”过渡到“会学”，从而“”会用。教材分析宾语从句是初中阶段英语教学的重点之一，

2、也是学生学习的难点之一。宾语从句这一知识点也贯穿于初中整个阶段，从七年级到九年级，尤其是在八年级下册Unit4及九年级Unit11都成为单元知识要点学习过。无论是在平时习题或是测试，还是在中考中，牵涉到宾语从句用法的试题很多，所占的分值也比较大，由此可见其重要性。学情分析本课的知识点已经讲授过，如果一一带着学生从联系中，通过重复讲解的方式来学习，效果不会很好。从学生做题可以看出，学生对于宾语从句还是比较陌生，做题也仅仅是凭感觉、印象，尤其是宾语从句的时态、语序问题。因此，教师要让学生在练习和总结中

3、，自己去体验，从而更好的掌握这一知识点。教学目标1．掌握引导宾语从句的各种连词2．掌握宾语从句的语序──主句+连接词+主语+谓语3．掌握宾语从句，主句与从句在时态上的呼应。教学重点语序和时态呼应教学难点语序和时态呼应教具使用Aproject教学方法分组学习→提问讨论→分析总结→中考点拨→达标练习→归纳总结教学过程9步骤教学活动设计意图Step1Warming-up—Let’srecall.(5mins)TeacherhasadailytalkwiththeSs.TeacherleadstheSst

4、oreportthewords.T:Whendidyougetupthismorning?S1:Igotupat6:15thismorning.=>Hesaidthathegotupat6:15thismorning.本环节让学生复习如何转述别人说的话，引出本节课的复习内容宾语从句，为下一步的教学作好铺垫。Step2Discussion(8mins)TeacheraskstheSstodiscussandsummarysomeusagesoftheObjectClauseingroups.Then

5、finishthetasksonthepaper.本环节通过学生小组的讨论，复习原有的宾语从句的知识，并作口头归纳，通过生生互动的形式，有助于在愉快的氛围下巩固所学知识。Step3FinishthetasksoftheObjectClauseanddiscuss（10mins）TeacheraskstheSstofinishthetasksonthepaper,thendiscusstheirproblemsingroups.(onpage5)本环节设置了一些任务让学生完成，并在小组进行讨论。学生

6、通过体验式的学习，逐渐学会归纳宾语从句。通过小组间的竞争游戏，促进小组组员的相互合作。Step4checkanswers(5mins)TeacheraskstheSstochecktheanswer.通过小组之间的竞争，创设良好的学习课堂.选取学生代表来讲解答案，让学生成为学习的主人。在核对答案的时候，教师可以适当强调重点知识点（宾语从句语序及时态问题）。9Step5Analysistypicalexercise(6mins)Teachershowssometypicalexerciseonthe

7、screen,asktheSstoanswer.（onpage6)通过中考试题的点拨，以及宾语从句特殊用法的练习，加深试题难度，提高学生能力。Step6Summary(1mins)1.EvaluatetheSs’groupwork,chooseawinner.2.TheusagesoftheObjectClause.及时评价学生本节课的表现，有助于小组合作的更好发展，同时加强宾语从句的再次归纳.Step7Test(8mins)Teacherasksthestudentstofinishtheexe

8、rciseonthepaper,thenaskstheSstoanswer.(onpage7)通过本节课的学习和归纳，学生对宾语从句的认识更加深刻，因此，有必要对学生进行及时的小测，以达到巩固所学知识的目的。Step8Homework(1min)1.Rememberwhatwehavelearnedtoday.2.FinishapaperexerciseoftheObjectClause.（onpage8-9）学生课后及时地复习和巩固对于知识点的掌握非常重要，同时，通过习题可以更有