互动教学模式在对韩汉语课堂中的运用——以韩国京畿道新葛高中为例

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1、￣单位代码１０６０２Ｉ学号２０１２０１０３７６分类号ｍ％．３密级公开ＧＵＡＮＧＸＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ硕壬学住冷文互动教学模式在对韩汉语课堂中的运用－－韩国京畿道新葛高中为例ＴｈｅＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＩｎｔｅｒａｃｔｉｖｅＴｅａｃｈｉｎｇＭｏｄｅＣｈｉｎｅｓｅＬａｎｕａｅＴｅａｃｈｉｎｇｇｇ＾ｉ打ＫｏｉｅａｎＨｉｈＳｃｈｏｏｌｇＴａｋｅＫｏｒｅａｎＧｅｏｎｉＸｉｎａＨｉｈＳｃｈｏｏｌ化ｒｅｘａｍｌｅｙｇｇｇｇｐ学晓：文学院专业：奴语国际教育硕±研究

2、方向：没语国际教育年级；２０１２级研究生：庞玉兰指导教师：白云教授完成日期：２０１５年４月互动教学模式在对韩汉语课堂中的运用—韩国京畿道龙仁市新葛高中为例专业名称：汉语国际教育■？．申请人：庞玉呈指导教师：白舌教授：…■＇论文答辩委员会主席谷屬：巧：委员ＩｔＩＩ＾互劝教学模式在对韩汉语课堂中的运用—ｋ乂韩国京畿道龙仁■市新葛高中為例姓名：庞玉兰导师姓名：白古教授学科专业：汉语国际育研究方向：２０１２级：汉语国际教育年级摘要近年来，随着我国综合国力的増强及我国在世界上的影响

3、，世界各国刮起了学习汉语的热潮。在韩国，很多高中都开设有汉语课，部分高中还聘用中国教＇＊师到韩国进行汉语教学。在韩国高中裸堂汉语教学中，如何提高课堂教学的效率，采用怎样的课堂形式组织课堂，如何吸引学生的兴趣等，这些辄是汉语教学工作一直探讨的问题，者需要。论文首先阐述了互动教学模式在汉语课堂运用的意义＆韩国京畿道龙仁市新葛离中的汉语学习者为研究对象，对新葛高中汉语教学情况进行简单的分析。互动教学有师生互动、生生互动及师师互动的形式。互动教一一学的课堂设计围绕着创设情境一合作学习一知识建构一一知识迁移这四个环节３《Ｉ》《。论文针对个水平巧当的汉

4、语班中国语第１１课你哈过四川菜吗》为例进行课堂实践教学。互动教学实践时分为导入的互动、生词学习的互动、句子学习的互动，这五个环节进行教学。、课文学习的互动及单元迁移发展的互动么后，对３个班教学完成的情况进行检测和反思。互动教学根据教学内容不同的环节，，设计不同的游戏进行互动学习与操练。对韩汉语课堂互动教学从教学各个环节的具体实施和关注学生的个体差异的情况及师师合作模式要不断地完善一Ｈ方面进行反思。互动教学使用较长段时间后，通过Ｈ次口语考试及期中期末考试的总体成绩来看，互动教学能够提高课堂的效率及学生的汉语水平；平时课堂观察巧学生的反馈，互动教

5、学受到学生的喜爱。但是，互动教学运用时依然出，，现很多的问题根据教学互动过程遇到的问题进行反思总结并提出自己的观点，对韩国高中的汉语互动课堂教学提供一定的借鉴意义。关键词韩国新葛高中；汉语课堂；互动教学：教学反思；１ＴｈｅＡｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＩｎｔｅｒａｃｔｉｖｅＴｅａｃｈｉｎｐｐｇＭｏｄｅＣｈｉｎｅｓｅＬａｎｕａｅＴｅａｃｈｉｎｉｎＫｏｒｅａｎｇｇｇＨｉｈＳｃｈｏｏｌｇＫｏＴａｋｅｒｅａｎＧｙｅｏｎｇｇｉＸｉｎａＨｉｈＳｃｈｏｏｌｆｂｒｇｇｅｘａｍｌｅｐＧｒａｄｕａｔｅｓｔｕｄｅｎｔ：ＰａｎＹ

6、ｕｌａｎＴｕｔｏｒ：ＢａｉＹｕｎＭａｏｒ：ＭＴＣＳＯＬｇｊＳｅｃｉａｌｉｚｅｄｄｉｒｅｃｔｉｏｎ：ＭＴＣＳＯＬＧｒａｄｅ：２０１２ｐＡｂｓｔｒａｃｔ＇ｔＣｉｈｉｔｉｌｔｈ幻ｕＩｎｒｅｃｅｎｙｅａｒｓ，ａｓｈｎａｓｃｏｍｐｒｅｅｎｓｖｅｎａｏｎａＳｔｒｅｎａｎｄｉｎｅｎｃｅｏｆｏｕｒｇｃｏｕｎｔｒｙｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄａｌｌｔｈｅｃｏｕｎｔｒｉｅｓｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｕｓｕｒｅｏｆｌｅａｒｎｉｎ，ｐｇｇＣｈｉｎｅｓｅ．ＩｎＫｏｒｅａ，ｍａｎｙｈｉｇｈｓｃｈｏｏ

7、ｌｓｈａｖｅｏｐｅｎｅｄＣｈｉｎｅｓｅｃｏｕｒｓｅｓ，ｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｈａｓａｌｓｏｈｉｒｅｄＣｈｉｎａｔｅａｃｈｅｒｓｔｅａｃｈｉｎｇＣｈｉｎｅ化ｔｏｋｏｒｅａｎ．ＩｎＫｏｒｅａｎｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｃｌａｓｓｒｏｏｍＣｈｉ打ｅｓｅｔｅａｃｈｉ打ｇ，ｈｏｗｔｏｉｍｐｒｏｖｅ化ｅｅｆｉｃｉｅｎｃｙｏｆｃｌａｓｓｒｏｏｍｔｅａｃｈｉｎｇ，化ｅｃｌａｓｓｒｏｏｍｉｎｔｈｅｆｂｒｍｏｆｃｌａｓｓｒｏｏｍｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｎｄｈｏ