“儿童启蒙教育智能机器人系列材料”(节选)英译实践报告

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时间:2019-03-05

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1、学校代码10530学号201510091058分类号H315.9密级公开硕士学位论文“儿童启蒙教育智能机器人系列材料”(节选)英译实践报告学位申请人舒紫嫣指导教师舒奇志教授学院名称外国语学院学科专业翻译硕士研究方向英语笔译二零一八年六月十一日AReportonTranslationofPuddingBeanQSeries(Excerpt)CandidateShuZiyanSupervisorProf.ShuQizhiCollegeSchoolofForeignLanguagesProgramMasterofTranslationandInterpretingSpecializationT

2、ranslationDegreeMasterofTranslationandInterpretationUniversityXiangtanUniversityDateJune11,2018摘要随着“互联网+”、“人工智能”等新技术的不断涌现与进步,市面上出现的智能机器人种类也日益繁多,使用场景也在不断拓宽。其中,儿童启蒙教育智能机器人作为智能机器人在教育产业的产物,其巨大的商业潜力是各个公司争先研发的产品。相关专利数量自2016年起才开始大幅度增加,因此这类产品仍然属于正在兴起的新产品。而此次翻译实践活动对推广国内本土产品和展现中国科技实力有着十分重要的作用。本报告选用材料为北京智能管

3、家信息技术股份有限公司旗下产品“布丁豆豆”的相关材料,内容包括设计说明、宣传册以及公关稿等宣传类实用文本。其中,译者承担的部分总计11335字。现有的产品相关的翻译研究虽然很多,但大多为产品使用说明书的翻译研究,与本次实践所选材料的文本特点差别较大。报告以功能目的论为理论指导,针对实际翻译任务中“甲方市场”的特点,考察“以用户为中心”的环境下客户需求对实际翻译过程以及译文质量的影响。对儿童启蒙教育智能机器人类材料的翻译具有一定的参考价值。报告分为四章。第一章为翻译任务描述,介绍了任务背景、委托方要求和任务性质。第二章为翻译过程描述,分为从译前准备、翻译过程和译后审校三个方面详述了整个翻译

4、实践的具体过程。第三章为翻译案例分析,译者以功能目的论为理论指导,对实践过程中具有代表性的三项“客户需求”进行了分析,并探讨出了适用的翻译方法。内容包括为满足译文字数(字符数)符合要求采用的减译与合译;为突出产品“亮点”采用的转译;以及为提升译语受众理解度时采用的增译与换译。第四章为翻译实践总结,译者根据译文的实际效果证实客户需求对实际翻译过程以及译文质量确实产生了一定的正面影响。另外,译者也对未解决的问题进行了思考,反思了自身的不足。这对译者今后的学习有着很大的帮助。关键词:译者的任务;客户需求;译文质量;目的论IAbstractWiththedevelopmentofnewtechn

5、ologieslike“Internet+”and“ArtificialIntelligence”,variousintelligentrobotsappearinourdailylifeandarewidelyusedindifferentusagescenarios.Astheproductofintelligentrobotsintheeducationindustry,ithasbecomea“hotpick”withthebigcommercialpotentialforcompaniestodevelop.ThenumberofPatentsinthisindustryhas

6、increasedsince2016,whichmeansit’sstillanemergingproduct.Therefore,thistranslationpracticeplaysanimportantroleinpromotingourownproductsaswellasshowingthetechnologicalstrengthofChina.TakingthepartofPuddingBeanQ(anintelligentrobotforchildeducationproducedbyBeijingIntelligentStewardCo.,Ltd)Seriesasan

7、example,with11335wordsintotal,itbelongstothescopeofthepragmatictext,includingdesigndescription,brochures,PRreleasesandsoon.Therearelotsofstudiesaboutproducttranslation,butmostofitisaboutoperationinstructions,whichistot

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