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时间:2019-03-04
《从文本旅行角度比较研究斯奈德和韦利的两个寒山诗翻译版本》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、浙江大学硕士学位论文中文题名页丛塞奎逮盈盔廑出塑研究堑盎德塑圭型盟一f煳辩论文作指导教师签名:论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4:答辩委员会主席:委员1:委员2:委员3:华一遗泯一竺~AComparativeStudyontheTranslationsofHanshan’SPoemsbyGarySnyderandArthurWaley·---TranslatingasaFormofTextualrnl●lravehngJinMinfangthesissubmittedinconformit
2、ywiththerequirementsforthedegreeofMasterofArtsinEnglishLanguageandLiteratureSupervisedbyProf.ChenGangSchoolofInternationalStudies,ZhejiangUniversityFebruary,2013浙江大学硕士学位论文英文题名页Author’Ssignature:一‘●‘Supervisor7Ssignature:Thesisreviewerl:Thesisreviewer2
3、:Thesisreviewer3:Thesisreviewer4.馒昨7学佣1Chair:XuXihua/Prof./ZhejiangSci-TechUniversity一.........................——(Committeeoforaldefence)Committeemanl:WaneZhiguang/AssociateProf./ZheiiangUniversityCommitteeman2..WuYuemin/AssociateProf./ZheiiangUnivers
4、ity—Committeeman3:Dateoforaldefence:2013/05/18罴一幽巡l耋;I堂{I咝a—r一必鱼垡垃鲍蚕I—E一0一兰l浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝鎏盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签
5、字日期:如I弓年岁月Jg日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝姿盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝姿盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:一名:弋签字日期:∞B年f月18日签字日期:铷l?年S月/PⅦ浙江大学硕士学位论文AcknowledgementsInthemakingofthisthesis
6、,manypeoplehaveprovidedtheirinstruction,encouragementandhelp.TothesepeopleIOWnmydeepestappreciation.Firstandforemost,mysincerethanksgotomysupervisorProf.ChenGang,withoutwhosepatienceandprodding,1wouldnothaveaccomplishedthisthesis.Hisinvaluableinspirat
7、ionandhelpfulsuggestionsbeforeandduringthecomposingofthethesismatteragreatdealtome.Hisacademicexpertiseandrigorousattitudetowardacademicshavereallyinspiredandchangedme,givingmemuchconfidenceintheacademicpursuit.Fortheprecioustimethathehastakenoffhisbu
8、syschedule,IowehimmorethanwordsCanexpress.Besides,1wouldliketoextendmysincerethankstoallmyteachersintheSchoolofInternationalStudies,ZhejiangUniversity,whoselectureshaveenlightenedmeandopenedmymind.1wouldalsoliketothankmyroommatesandalltheclass
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