d公司人力资源培训问题研究

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1、万方数据目录第一章导论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1第一节选题的背景与意义⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．1第二节研究问题与主要内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．2第三节研究思路和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．2一研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2二研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．3第四节培训的基本理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．4一培训的概念及特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4二培训的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯⋯⋯⋯5三企业人力资源培训的相关理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6第二章D公司人力资源培训现状及问题分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9第一节D公司基本概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．9第二节D公司人力资源培训现状分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．9一D公司人力资源现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一9二D公司人力资源培训现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13三分析D公司培训现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一19第三节D公司人力资源培训问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．2l一缺乏科学

3、的培训理念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一21二培训工作缺乏计划性和系统性，没有明确的依据和规划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一21三培训内容陈旧、针对性差⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四资金投入力度小⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯五培训方式方法单一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯六培训后人才流失严重⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯七师资力量薄弱⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Ⅳ舵挖玛B筋万方数据第四节D公司人力资源培训问题成因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24一公司对培训工作的重要性认识

4、不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．24二培训管理体制建设有待完善⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯～24三企业吸引力低下引发人才流失⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．25四缺乏对职培中心教师的培训⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．26第三章发达国家企业人力资源培训启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯27第一节实行全员培训⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯27第二节终身职业技术培训⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．27第三节重视员工的培训教育，其培训与生产发展联系紧密⋯⋯⋯．28第四节培训内容、形式多样⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯⋯28第五节培训计划安排详实具体，资金投资大⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．29第四章D公司的人力资源培训体系设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．30第一节培训体系设计的指导思想及基本原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．30一培训体系设计的指导思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯：⋯⋯⋯．30二培训体系设计的基本原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一30第二节D公司人力资源培训体系设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．3l一分析培训需求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．32二制定长期培训计划及年度培训计划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．

6、33三培训活动实施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．34四培训效果评估⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一38第三节组织培训活动的保障系统⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯39一从理念上提高领导层认识．⋯⋯．．⋯⋯．．．⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯39二建立系统、科学的培训管理制度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．39三培训项目和课程的开发⋯．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯40四培训教材的选用与开发⋯⋯．⋯⋯．．．⋯⋯⋯．．．．⋯⋯⋯⋯．．41五师资队伍的选配与培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．43六培训场地、设

7、备及经费等条件的保障⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．44V万方数据VI5O234EuLru‘u论一结一献历一立旱文简一五考人谢第参个致万方数据D公司人力资源培训问题研究第一章导论第一节选题的背景与意义随着世界经济的飞速发展，尤其进入2l世纪以来，随着我国市场经济的不断发展，各类企业都面临着新的挑战，特别是作为国民经济主导的国有企业，更是在这一过程中进行了许多的尝试，以寻求更好的发展，许多的企业都将充分发挥人力资源的作用提到了重要的战略位置，不断的发现新人才，为企业的发展贡献力量，从而实现企业的可持续发展，这就对人力资源管理尤其是

8、培训管理工作提出了新的要求，我们也不断面临着管理、各种机制、生产技术以及技术创新水平等的各项竞争，但最为关键的还是人才的竞争。究其根源，还是主要表现在企业对人才的培训开发管理等方面的运作上是否能成功，是否能通过提升国有企业管理与技术人员、普通工人的安全意识和业务水平，更好地为企业发展服务。国有企业进行员工培训不仅对个人有重要意义，