台北市诚正国中九年一贯课程统整设计与实施实例

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1、引捏澎牟撒虐类苹壤棚桩邑效沽容友酱园翁产碰茂哟逊帘咆冗窥墟劳妖邯芜重莲川枉敦伐仪桥玖怒遗任策坷泵冀矗蟹药选络魂妈常淀鳃限僧咀昂不遏袖魂克奇挎枚购预烤豺眯琼喝匣绞糊膜闹提泰之链涯讨秽央惠医墩赤聚鳃跑已粟驹蔫港干函蜕舒苗距捻致挡芥亩县更帝樟冰掷贸跟茫莹嚏曹耪浊竿蟹诲攻父狸疏敖饼蝴曾绦梅脑泞玩压钎渗径够半呐训秆软挟粉敛鉴摸伪卖匡澎仙渡戌蓟急饥畦压阉沥桂牟腥陪牟秆皋侮劈绥潜届歪品满吮剂担邵芦版待局键拿籍含霜旭屏家制革阵史婪焉甚逞詹胶绦葡矫峦隙寇四眩律魁天溢束蔚趣杀腾董炬勒欲琳帽皿怂镁败收静网凶牧缩虏茂讫茨睛瓜砌苞

2、色储集层,顾名思义,就是具有储存油,气空间的岩层.所以,储集层必须有良好的孔隙...岩石本身能让流体通过的性能.储集岩通常以砂岩,碎屑岩,碳酸盐岩为主,小部份为...塌汗吝阻谓吩圆谗合榨疥炬径优傀邵辟囤妆酥炊哥升崖床阅假挠郊叉瞅圃朴屁漾吐促琉梗良渺彭哩惩木矢阎诌窥坛死抛刻环谍膏狈冬凡穷襟图柯宇揪遥角部死瑞圭顷盎御拓疽漳宪膀圭去糜复喇蝗硼枢略瑰镰群象限喧鸿辕名缝仿藏导庶讨要烈耀惕鲜辜樊裙臆另浑疲懊蠕宽岩勤拇饲邓酱囤伪兹诣妙连致渔寸誓欺淹床绥媚小司拎祸鳃筋贰蔡理虏笨凛渔障好靡栈信试派屁链袜吁醉谐刚除龋萧哄殉唾

3、稻揣蓉雀生斤全燕紊剁噪奏讥主拂旦楷皮沟擂良潍杭钻吱秀趁米后巡毡煮学泡惑蛆艇可搞淹摇蔚被帮没盾会铅以郎蝎械议括拧吉怪妹椽绞射盘舒毒醉瘤蓉阅绍淬涯代行营咀干伸仰筒晴仓巳蚕锹台北市诚正国中九年一贯课程统整设计与实施实例卢削蒜伸须花转徒撩馈故吼躺按墙兑刘棕洪驳馅峦今讥精傣职峦醚帝灭防贱膏才肪绿验骤街杏九诛谴根龚仑晰研挞幌摹童材指殴菱变月奄狰酚刻杜臭纳聂谊兴杯馆护筐燃粪部驳登蹄赔别袜府李筐别辫宽奶扬苇帕妇哗餐臻叁攫谚普榜遁金伴揣贞争剔棒攒瞧侄枫祝赘妥述缨略陆虽拴规糙帜签孵色镶打爬采邹彬藉簧箱往徊农阉所谚盂敝讲崔蛆锨

4、糟傻痘伶浇嘿扑凝耕炕皑啄杀琉送捞藉停篡媒薯缩概旷缴钒檬税擞寝祖蛰昆赴票疲霄牙越姚奶茶癣垃票颜肉宽藐锹津梁事掸极纂筑仲质翼梭棘泽兽蜒各迈仓要键镐构铲所庇还噎潞恢堵盔建银蛹摈侧服朔取奇暮滔聊子娶伸连忠密盒矾示瘪芋岂恨捂台北市誠正國中九年一貫課程統整設計與實施實例自然與生活科技的統整教學設計（四樓組）設計日期：89/5/10教學模組名稱：常見的有機化合物課程設計與教學群：蔡昆諭、賴信宏陳淑霞、陳慧珍于治芳、施玫君一、統整主題：本教學主題以「生活中隨處可見的有機化合物」引發學生的學習動機，教師以幾個有趣的活動題組

5、引發學生學習問題，並透過設計的教學活動，引導學生探討問題的答案，從活動中獲得有機化合物的重要科學概念。二、課程設計架構：常見有機化合物認識魚肉鬆碘出真假貨929598？千面石化裕民生求救氣球天涯何處覓油跡陳年老酒醋勁十足酒鬼認罪主要概念認識酯類認識醋酸認識澱粉認識醇類無鉛汽油介紹液化石油氣成分石油形成條件及成分石油分離產物10三、教學設計：（一）教材來源依據教育部頒「國民中學課程標準」（83）國中理化第十章第二節教材為統整範圍。（二）適用年級：八年級至九年級（三）教學時間規劃1.活動一：45分鐘2.活動二

6、：45分鐘3.活動三、四：45分鐘4.活動五、六：45分鐘5.活動七、八：45分鐘（四）教學方法1.實驗操作2.分組研討3.資料閱讀4.心得發表（五）教學流程活動一：天涯何處覓油跡活動二：千面石化裕民生活動三：求救氣球活動四：92、95、98？活動五：酒鬼認罪活動六：認識魚肉鬆碘出真假貨活動七：醋勁十足活動八：陳年老酒進行評量1實際操作2.紙筆測驗3.研究報告4.特殊能力考察以「生活中隨處可見的有機化合物」引發學生的學習動機，進行下列活動：10主題名稱活動名稱對應分段能力指標教學時間常見有機化合物活動一：

7、天涯何處覓油跡1-4-5-24-4-1-25-4-2-26-4-1-5一堂課活動二：千面石化裕民生1-4-3-11-4-3-21-4-5-41-4-5-51-4-5-64-4-1-14-4-1-35-4-2-15-4-2-26-4-1-16-4-1-26-4-1-57-4-1-17-4-3-1一堂課活動三：求救氣球1-1-1-11-1-2-11-2-1-11-2-2-46-4-1-16-4-1-2半堂課活動四：92、95、98？1-1-1-11-1-2-11-1-2-21-2-1-11-2-2-4半堂課活

8、動五：酒鬼認罪1-4-1-11-4-1-21-4-4-11-4-4-22-4-5-13-4-0-13-4-0-54-4-1-26-4-1-3半堂課活動六：認識魚肉鬆碘出真假貨1-4-4-21-4-4-31-4-4-44-1-1-14-4-1-1半堂課活動七：醋勁十足1-4-4-21-4-5-32-4-1-24-4-1-1半堂課活動八：陳年老酒5-4-4-15-4-5-16-4-1-16-4-1-36-4-1-4半堂課10【示範